惹怒老师厦门6名小学生被罚互打耳光（图）

【当事老师】很后悔，向当事学生、家长、全班学生道歉

　　小赖等人的班主任陆老师承认，她的确“让班上6个学生互打巴掌”。

　　“我承认是我的管理方式错了，但我的出发点，是想让学生乖一点，学习好一点。”陆老师说，前日下午会惩罚学生，主要有两个方面的原因：一是有几个受罚的学生经常作业都不按时交，自己刚接这个班级，而这个班级成绩在年段里差一些，她想尽快带好这个班，使班风和成绩都能有所提升；二是前日中午午休时，她上了趟洗手间回来，其他班级的老师跟自己反映说，自己班上的学生很吵，一直往外跑，这让她很生气，“想惩罚他们一下，让其他同学也以此为戒”。

　　“当时学生背对着我，脸肿了我没看到。”陆老师说，在惩罚学生时，由于站的角度问题，小赖和小陈的脸肿了，她并未发觉。等到她转身一看，发现他们那红肿的脸颊，“当下也心生不忍，当场落下眼泪，并给他们揉脸”。

　　陆老师说，事后她也一直很后悔。前日傍晚，学生家长找到学校来，她就对他们表达了歉意，并与家长一起陪同学生到医院检查。而在昨日的早读时间，她也向6名被罚的学生一个个认错并道歉，也向全班学生道歉，告诉大家这样的处理方式不对。陆老师说，她今后一定会吸取这个教训，在教育上注意方式。

【学校校长】这位老师刚毕业，才23岁，希望给她一个机会

　　事发的学校是一所民办学校，有小学部和初中部。由于学生大多是外来工子女，家长们平日里忙于工作且学校离家远，大多数学生选择中午在校午餐和午休。

　　午休时间是12:50~13:50，一个小时里，每个班级都会有一名老师陪伴学生。“这件事上学校监督不到位，肯定有一定的责任。”学校的杨校长说，事发当日傍晚，学校就派一名副校长和2名德育老师一起与学生家长做协调工作，学校也已对当事老师进行批评教育，并带着老师一起对家长表达歉意。

　　“这位班主任很年轻，才23岁，刚毕业，到学校也才一个月。”杨校长说，陆老师“由于年轻没有经验，当然责任心也有所欠缺，教育方式不对”，但学校也希望家长能够给她一个改正的机会，学校也会加强对她的教育。

【教育部门】很重视此事责令校方从严处理

　　昨日，记者就此事采访了主管该学校的教育局。教育局负责人表示，确实发生此事，教育局很重视，已责令校方从严处理。

　　截至昨晚9时记者发稿，赖先生称，校方提出3000元的医药费补偿，但他并未答应。赖先生表示，虽然学校及老师表达了歉意，但对于“老师让学生互打巴掌”这种体罚方法，他感到不能理解，而校方也仅是以“老师年纪轻”的理由解释其犯下的错误，“很离谱，再年轻也不能做出这样的事，她也是受过高等教育的人。我自己小学毕业，也不会想以这方式打孩子”。

　　赖先生说，儿子小赖在该学校读了两年，一个学期加上午餐费和车费共1940元，当初选择离家远的这个学校，主要是看中学校的环境不错，但如今儿子被打，他对学校及其老师已没了信心，“这个学期读完，就让儿子换所学校读，太不放心了”。

□心理专家
粗暴的体罚方式，会让学生产生认识偏差

　　“对学生采取体罚的方式来教育，肯定是不对的，对学生幼小的心灵会产生一定的不良影响。”针对此事，厦门市仙岳医院心理科主任刘发荣说，老师在学生的心里是一个很崇高的形象，老师如果采用粗暴简单的体罚方式来教育学生，会让老师在孩子心里的位置逐渐丧失，甚至出现逆反心理，师生关系也会变差，对学生的成长也会不利，特别是孩子对处理问题方式的认识会出现偏差。

　　刘发荣建议，学校最好能请心理老师，对这6名小学生进行心理辅导，减轻这件事对他们的影响。同时，这位班主任今后最好能不因这起事情的影响，而冷淡了这6名学生，反而要对这些学生多一些关爱和沟通，增加师生之间的情谊，这样也会减少学生的心理伤害。当然，这位班主任也意识到自己的错误，并向学生进行了诚恳的道歉，应该会让学生受到的伤害减轻一些。（海峡都市报闽南版记者 文/图）