推进网络思想政治教育，得有这4种思维方式
加快推进网络思想政治教育，必须积极适应信息网络时代的发展需要，更新思想观念，确立与之相适应的思维方式。今天出版的《解放军报》发表文章《确立与网络思想政治教育相适应的思维方式》，文章指出，当前，在网络思想政治教育开展过程中，还存在思想认识不到位、主动作为意识不强、被动应付的现象。军队网络思想政治教育尚处于探索研究、推进展开阶段，出现上述问题有可谅之处。但是，面对网络时代的快速发展，面对网络意识形态斗争的严峻复杂形势，面对在网络时代长大的青年官兵，必须牢固确立主动作为的思维，加强对网络思想政治教育特点规律、内容形式、方法手段的研究，加大人才队伍建设和力量配置，主动出击，主动作为，这样才能有效占领网络思想阵地。
主动作为、平等交流、质量为要、内外协同
确立与网络思想政治教育相适应的思维方式
■孔凡军 邓永华
加快推进网络思想政治教育，必须积极适应信息网络时代的发展需要，更新思想观念，确立与之相适应的思维方式。
主动作为的思维方式。当前，在网络思想政治教育开展过程中，还存在思想认识不到位、主动作为意识不强、被动应付的现象。如有的对网络思想政治教育特点规律研究不够主动，缺乏行之有效的教育方法手段，存在等靠应付思想；重“堵”轻“疏”，个别单位甚至出现了断网、禁网等现象；有的单位人才队伍建设滞后，管理人员虽懂计算机专业，但对思想政治教育的特点规律不熟悉。军队网络思想政治教育尚处于探索研究、推进展开阶段，出现上述问题有可谅之处。但是，面对网络时代的快速发展，面对网络意识形态斗争的严峻复杂形势，面对在网络时代长大的青年官兵，必须牢固确立主动作为的思维，加强对网络思想政治教育特点规律、内容形式、方法手段的研究，加大人才队伍建设和力量配置，主动出击，主动作为，这样才能有效占领网络思想阵地。
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