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点赞取消特长招生 是否开设面向学生多样化课程成挑战

来源:人民网-人民日报 2018-02-27 11:32 http://www.mnw.cn/

­  能否开设出面向所有学生的多样化课程,是“后特长生时代”对教育的挑战

­  在张男星看来,高中必须结合自身办学特色,针对不同孩子的发展提供多样化的特色教育,培养全面发展又具有一定特长和兴趣的人才。兴趣班和特色班将不再是针对少数学生的“专利”,而是面向所有学生的不同选择机会。能否开设出这些面向所有学生的多样化课程,是“后特长生时代”学校教育的巨大挑战。

­  上海是国家教育改革综合试验试点省市,在基础教育资源均衡化等方面都走在全国前列。记者了解到,上海目前正在大力探索高中教育的特色多样发展模式,招生由原来惟分数论的分层选拔转变为分类选择。未来清理和规范特长生招生后,如何落实与特色高中建设相应的中考和招生形式,正在讨论制定过程中。

­  汤林春认为,虽然面临诚信体系缺失的社会环境,但信息化技术、大数据等发展,都为学校招生、人才选拔的公开公平公正提供了良好的操作基础。只要能精心设计适应素质教育、发展导向的新型人才选拔和培养评价体系,做到程序规范、信息公开,落实责任,接受监督,老百姓就不会有意见。

­  “特长生选拔和奥数竞赛都不是坏事,坏在低龄化、大众化、功利化的取向。教育必须关注人的成长规律,不能只重结果不看过程。”上海静安区教育学院附属学校校长张人利说,上海已对中小学实行新的绿色指标评价体系,评价学校不只看学生整体的学习成绩,更重视投入产出比、教学过程和方法、看进步;对学生不只看学科知识和成绩,更强调跨学科、实践活动、团队合作和创新等能力,注重整个在校期间学生的兴趣特长等信息的伴随性积累,形成更客观全面的综合素质评价。

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责任编辑:凌芹莉
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