父母如何应对孩子说“我不会”？创造更多锻炼的机会
作为然然的家长，应在家中营造一个宽松、平等、愉悦的生活氛围，经常问一问、抱一抱、亲一亲，和她一块玩玩，让她产生安全感、舒适感，减少恐惧感。
多用赏识的眼光看待她的行为，当她做对了及时地表扬她、鼓励她，让她得到肯定获得成功的喜悦，从而产生自信。当她做错了，家长要有一颗善待孩子的心，努力保持稳定的情绪，以宽容的心态，谅解孩子在成长过程中的无知和过失，可以先用鼓励的话语肯定孩子的成绩，然后找出原因，鼓励她再去试一试。当她遇到困难退缩时，要用鼓励的方法，帮助她克服胆怯，可有意识地安排一些小事情让然然去做，如向邻居借东西等。一开始孩子可能不敢去，家长可以领着她去，同时教她向别人借东西的礼貌方法，慢慢地鼓励她一个人去，通过一段时间的尝试，然然的胆子会渐渐地大起来，自信心也越来越强。同时，家长还可与老师协商，在孩子有了小进步、小优点时表扬她，树立孩子在全班的威信，增强孩子的自信心，让她觉得自己被小朋友们和老师接受了，进而增加其对集体生活的热爱，逐步消除其胆怯和害羞的心理。
在孩子的成长过程中，家长要用心解读孩子口中的“我不会”，反思自己的教养方式对孩子造成的影响，不要让孩子口中的“我不会”成为一种逃避困难的借口、一种习惯性行为，要让孩子愿意参加活动，敢于参加活动，获得成长。（作者：徐湘晖，单位：江苏省丹阳市教师发展中心）
责任编辑：成丽云
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