如何利用碎片时间帮助孩子培养良好的学习生活习惯
结合孩子的日常以及本文写作的思路，我想先谈谈“碎片时间”的三种情况：
第一种，非整块的学习时间。比如从早自习到放学属于孩子正常的在校时间段，是整齐划一的；除此之外，就定为碎片时间，比如放学后，睡觉前等。
第二种，没有固定事宜的时间。比如孩子的周末，或暑假中没有安排上培训班的日期等。
第三种，是临时多出来的时间。比如因为天气原因，体育课改成室内自由活动。
既然碎片时间是生活中不可逆转的一个态势，那我们该如何引导孩子利用碎片时间来提高学习成绩呢？
1.起床后，睡觉前，让孩子多“磨耳朵”。
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