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如何把孩子送进斯坦福大学 陈美龄分享8大教育心得

来源:新浪教育 2016-11-07 10:21 http://www.mnw.cn/

  事后,我去找了那位老师,将自己的想法告诉他:〝我并不认为人类都是卑鄙的……〞他解释道:〝不不,我认为明白自己卑鄙的小孩,更能原谅他人。所以说,让孩子记住自己也是卑鄙之人比较好。〞反正那位老师就是坚持自己的观点是正确的,丝毫不肯让步。我回家后,重新和二儿子谈了一谈:〝没这回事哦。你也好妈妈也好,都不卑鄙。〞〝我就说是吧。〞二儿子这才露出放心的表情。

  有些老师的观点确实会像这样有失偏颇。在国际学校里,有歧视亚洲人的老师,也有只认规章制度、以自己的权威使学生服从的老师。而避免孩子受这些观点影响,就是家长的责任了。

  曾经有一年,有位无论如何也和我家孩子合不来的老师做了班主任。那时候,我安慰孩子:〝尽可能多看到老师好的地方,把注意力放在学习上。如果实在对这位老师喜欢不起来,也就这一年嘛。〞并且,为了不让孩子成绩因为老师的好恶有所下滑,我也更加谨慎地参与孩子的学校生活。

  在人格形成的重要时期,孩子们大部分时间都是在学校里度过。在这样一个狭小的世界里,被拿来和其他孩子比较,通过学业成绩和体育表现来评测价值。真是残酷的环境啊。有的孩子能够顺利融入学校生活,乐在其中;有的孩子却在学校被彻底〝击垮〞。家长要非常清楚其中存在这样的风险。无论孩子被放在什么样的环境中,都有责任让他们相信自我并拓展自己的潜力。

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