你的宝宝咬人吗？ 孩子咬人家长应该怎么办？

­　　我来讲一个真实的故事。

­　　有个小女孩，名字叫桃桃。桃桃从小就有个远近闻名的坏习惯，让妈妈很头痛。那就是，桃桃爱咬人。从刚刚长牙齿开始，桃桃就是见到什么就要咬什么。例如，妈妈抱着桃桃，一不留神，胳膊上就会多几个深深地梅花印出来，整个胳膊又青又紫。比较严重的时候会咬在神经上，胳膊疼的抬不起来，疼的妈妈眼泪直掉，哭出声来。桃桃在外面玩，邻居家的小孩子才两岁大，还在穿着开裆裤，爸爸一个没留神，邻居的小孩子就开始大声哭泣，原因是她的屁屁被桃桃咬了。全家人全被桃桃咬了一个遍，甚至于只大了一岁的表哥表姐，桃桃的爸爸妈妈问桃桃的表哥表姐为什么不和家里人说，两个人都是一边流着泪一边说：“那是妹妹，咬就咬吧。”桃桃爱咬人的习惯愁坏了爸爸妈妈，毕竟桃桃之前见得都是家里人，咬一咬都可以宽容她，可要是上了学，把身边的小伙伴咬坏了怎么办，如果咬在脸上，把人家咬毁容了就麻烦了。

­　　其实我们身边有很多的孩子爱咬人，即使是最听话又温顺的孩子都会在你不注意的那一刻咬上一口。这是一件十分普遍的事情，也是每个人成长过程中的必经阶段。大多数咬人事件会发生在孩子的二至三岁的时候，到他们四岁的时候这个坏毛病就会逐渐好转，然后孩子会慢慢停止咬人。但是不同年龄的孩子咬人的原因也不尽相同，有些年龄比较大的孩子也会有意识的咬人，所以我们要注意到这些信号。

­　　首先，我们要聊一下婴幼儿时期爱咬人的孩子。周岁的婴儿咬人的原因通常是和发育有关。周岁的宝宝由于眼睛发育还不是特别的完善，再加上出牙的缘故，所以会用嘴和牙齿来品尝周围的事物，来体验这个陌生的世界，所以会无意识的咬人。这个时候如果我们想制止孩子咬人的行为，就要和孩子说痛，让孩子知道你不开心，慢慢的他就知道这种行为不被允许，就会减少咬人的次数。

­　　一岁到三岁的幼儿的语言表达能力和表达自己情绪的能力还处于发育当中，还很缺乏自我控制与自我调节的能力，有时候他们没有办法去表现自己的愤怒，失望，和悲伤，又希望会有人来关注他们，所以他们便会采用大声哭嚎，摔东西和咬人来表现自己的情绪，有的还会用小手小脚来拍打来吸引大人的关注。随着宝宝年龄的增大，当他们的语言能力足以满足自己的表达需求之后，这种比较极端的表达方式就会逐渐消失。

­　　孩子咬人的行为会逐渐从一种本能的保护行为变做攻击的行为。有的孩子会因为对周边所处环境与遇到的人产生恐惧与害怕，而十分紧张，所以本能地要保护自己，因此会对自己认为是“敌人”的人发动攻击，把咬人这一行为化作保护自己的“武器”。

­　　可能很多家长认为：“随着年龄增长，孩子就不再咬人，那我们也用不着纠正了。”但是，就像我们的桃桃一样，在成长的过程中，桃桃咬人的毛病也遭到了很多小朋友的欺负。因为咬人，桃桃被其他孩子咬过，挠过，欺负过，脸上和手上也留下了永久性的疤痕。桃桃的母亲非常的伤心。所以孩子的这个坏毛病一定要纠正，不要给自己和孩子留下终身遗憾。

­　　那么，我们要怎么样去帮助孩子改正咬人这个坏习惯呢？

­　　第一个方法，我们要观察孩子咬人时和咬人后的表情，这样我们可以从中分析他的意图。他是在请求你的注意力？还是试探性地磨磨牙？是对陌生的环境感到恐惧了？还是攻击你。同时，在孩子咬人之前，他们会紧咬住自己的牙关，当你发现这一信号的时候，就把孩子放到人少的比较安静的地方，让他慢慢平复下自己的情绪。如果躲不过被咬了，那么一定要让孩子知道这样做很不对，被咬的人会非常的疼痛与伤心。

­　　第二个方法，我们要教孩子如何正确的释放自己的情绪。释放的方式取决于孩子咬人的意图，如果他是在保护自己，那么我们就要教给他比较温和的不伤害其他人的方式来表达自己的意图，比如说：“站住！”或者，“走开！”或者推开面前的人，而不是用咬人这样的方式。

­　　第三个方法，如果他咬人是为了吸引你的注意力，你最好的回答就是“停”，我们绝对不可以说：“不可以”，“不能”或者“不许”，因为孩子的理解能力还没有发育得特别好，他理解不上去。然后要他到一边静坐五分钟，不给他想要的东西是最好的解决方式。如果你是在抱着他的时候被咬，那么就换一个方式抱着他，不要让他得到他想要的，慢慢就会纠正他咬人的习惯。

­　　第四个方法，当他用其他方式达到自己的目的而不是用咬人的方式，我们要称赞他，并且表扬他，可以适度地给一些小奖励。这样他会认为自己很了不起，而会试图做得更好。

­　　【作者简介】姚老师，美国波特兰州立大学儿童与家庭研究学士，特殊教育硕士，美国NAEYC早教协会会员。在美国儿童发展中心工作多年，对中英文教育，儿童心理，特殊教育，及儿童早期行为干预颇有心得。