厦门大学打造校园“创新生态” 培养师生科创能力
[摘要]厦门大学着力打造有利于培养学生实践创新能力的“创新生态”校园
厦门大学着力打造有利于培养学生实践创新能力的“创新生态”校园。厦门大学校长朱崇实3日在该校举行的2014年度本科生科创竞赛总结表彰大会上说，2015年学校学费收入的60％全部直接返还本科教学，较往年翻一番。
据介绍，收入增加的部分主要用于实践教学和教师超工作量补贴，其中，1000万元人民币将直接用于支持本科生科创竞赛项目。2016年，计划将学费收入的100％全部直接返还给本科教学，让学生的科创竞赛经费更有保障。
朱崇实说，实践证明，让本科生参与科研训练是培养创新型人才的一个有效措施，学校一定要努力做到让人才培养“不差钱”。
据介绍，为构建最有创新意识和创新活力的“创新生态”校园，厦门大学将改革人才培养模式，设立创新学分，出台创新学分认定办法。创新学分纳入人才培养方案，计入教学计划总学分。学生评奖评优适当向科创竞赛成绩突出的学生倾斜。这一改革将从2015级本科生开始试行。
此外，厦门大学还将建立教师超工作量补贴机制，鼓励教师积极参与科创竞赛指导。
数据显示，2014年厦门大学有3300多名本科生参加了科创项目，33000多人次参加了各类学业竞赛。2014年本科生获国家级以上奖项241项，国家级一等奖以上102项，国际级一等奖20项，本科生申请专利19项。
朱崇实说，2014年参与科创的本科生人数占当年招生的73％，最多两年就可以达到100％。
据介绍，近五年来厦门大学科研经费以年均20％的速度递增，学校已初步建成一批国家级和省部级的重大科研创新平台，建成投产重大项目能力显著提升。（记者 余瑛瑞）
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