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嘉庚学院新潮老师思考题发微信群 学生答题停不下来

来源:闽南网 2015-03-12 09:00 http://www.mnw.cn/ 海峡都市报电子版
[摘要]嘉庚学院新潮老师,将思考题发进微信群,学生抢答或可加分。

  闽南网3月12日讯 在嘉庚学院,要去上王乃考老师的课,你得先确保自己的手机有足够电量,其次在课堂上,当王老师叫你拿出手机、进入微信时,你不要太惊讶了。因为从这学期开始,将思考题发在微信群里,让学生讨论,是王老师独特的教学环节。

  此时你要做的,就是迅速转动头脑,将答案写进群里,为啥说要迅速,因为可能1分钟之后,群就被其他同学刷屏了,5分钟之后,讨论就结束了,上过王老师课的同学说,这种感觉很赞,就像头脑风暴。

专业课学生在微信群里热烈讨论

  以前冷冰冰的课堂,一下子热络起来,学生们点赞,觉得这种方式新奇又好玩。

  近日,王乃考老师的教学方式,被发在微博上,火了。有人质疑,这是否会助长“低头族”现象?对此,厦门大学文化创意产业研究中心副主任苏瑞国认为不会,不过要注意张弛有度。

  这种方式很新!

  课堂上的问答 在微信中进行

  这学期刚开始,人文与传播学院的大二学生谢钦印就发现,自己的微信里多了一个群,同学全在里面,而建群的,是他们的老师王乃考。

  王老师在他的两门专业课和一门公选课上,都分别开设了微信群。课堂上,当他一声令下,“请同学们拿起手机,我们进入微信群讨论”,这就到了同学们讨论思考题的时候了。

  微信群里到底有多火?王老师说,就像炸开锅了一样,非常热烈,以前在班级里不怎么发言的同学,在群里都变得积极起来。

  “回答速度要快,因为老师有规定时间,回答得好还可以加分。”谢钦印说,以前老师在课堂上提问,没有人回答,于是老师改变了一种形式,回答的同学就爆满!

  “一发出问题,八九十名同学齐齐刷屏,那种感觉好赞,感觉像头脑风暴。”财经系的张同学说。张同学和庄同学都选修了王老师的课,庄同学说,选修这门课的有100多人,大多互相不认识,在陌生人面前回答问题总是有点胆怯,但通过微信就自然多了。不仅如此,还能促进大家熟悉起来,“这种形式很好玩,我们班同学都很喜欢”。

  王老师说,这其实也是种变相的因材施教,大家不知不觉地融入课堂讨论,多少都会得到知识。

  这位老师好拼!

  抢红包获灵感 让课堂全民参与

  在网络上看到这位走红的王乃考老师,海都记者也萌生了好奇,他是谁?他为啥会有这样的想法?

  昨天在接受海都记者采访时,王乃考笑称自己差点就是80后了。王老师1979年出生,是武汉大学新闻学专业硕士,现在嘉庚学院担任文化产业管理专业主任,副教授。

  据王老师统计,以前课堂上,经常回答问题的学生也就20多名,而剩下的70多名同学,一个学期只回答两三次问题。怎么让大家互动起来?王老师一直在寻找答案。

  这学期刚开始,大家都还沉浸在春节氛围中,有些同学也还在抢红包。抢红包?王老师灵光一闪,既然大家都爱用微信,那就从这里着手。

  王老师先把公选课的同学都加入微信群,不仅达到全民参与的目的,而且当同学们互相补充时,答案也会变得更充实。“学生们的答案都很精彩,经常可以搜集到一些好观点。”

  细心的王老师发现,本来提出一个问题,两三个同学轮流回答,至少需要10分钟,现在短短5分钟之内,几乎90多名学生都说出了自己的答案。

  王老师说,下课之后,他会统计学生的回答,答得好的,还可以加分。王老师说,微信答题,只是上课的一种辅助手段,并不是全部,“还是以课堂教学为主,不能冲淡了原有的教学内容,微信答题只是为了活跃课堂气氛”。王老师也强调,这种形式怕会引起争议,一切都以学生的感受为准,他想通过这样的课堂,给学生带来幸福感。

  □这种教学,你怎么看?

  专家这样认为:

  一举三得 但要张弛有度

  厦门大学文化创意产业研究中心副主任苏瑞国教授

  这是一种将互联网创新形式和教学的有机结合,传统的教学提问方式占据了很多时间,而且有些学生碍于情面,内心的想法通过语言又表述不清。久而久之,学生参与课堂的积极主动性就大大削弱,但这种形式既锻炼了口头训练能力,也锻炼了书面表达能力,且利于学生交流,一举三得,寓教于乐。

  那么,这种形式会不会助长“低头一族”呢?苏瑞国教授觉得不会,强制学生上课不能用手机,反倒会造成逆反心理,但这种形式缓和了课堂气氛,相对来说,学生还会更自觉听讲。但是要注意张弛有度,不得过量使用这种形式,要注意时间把控。

  这种交流方式易引起共鸣

  厦门大学教育研究院周序博士

  这是一种很好的现象,王老师这种创新的形式,结合了当代最流行的社交软件,一方面调动了学生的积极性,一方面也更利于学生思维训练。灵光一现的观点也可以随时随地在微信群里记录下来。学生也是需要肯定的,跟他们生活密切相关的交流方式,最容易引起共鸣。

  周序博士认为,不用微信答题,学生也一样是“低头族”,不见得使用这种形式后,学生就更“低头”,相反,如果老师提出的问题学生感兴趣,他反倒会专心听讲、翻阅课本,吸收知识,这样上课效果更好。

  网友这样认为:

  网友“@请叫我啊哈哈哈哈哈_”:抢答最新模式,最强大脑嘉庚版。第一次接触这种上课模式,即使那么多不相识的人坐在身边感觉也很温馨,这样的课堂真的让人爱上它,希望这种正能量继续被传播起来。

  网友“@Qiqi_W琦琦”:是呢,上他课好欢乐的。王老师一直是这么与时俱进!

  网友“@evdcola”:为王老师点100个赞!好的创新授课方式就应该有更多正能量的支持,乃考老师棒棒哒。

  网友“@乌锤锤”:上课也不再变得枯燥无聊,反而新颖的教学更加使得内容印象深刻。

  网友“@明风瞳”:老师的教学方式打破传统,赞一个!(海都记者 胡婧 文/图)

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