以人为本 让每个师生都有“特色”
记者:我注意到,您反复提及“特色”这一概念,在很多公开场合,你也曾多次提到要办有特色的学校。你的办学理念“以人为本”也是这一概念的诠释吗?
杨校长:说到这个概念,不得不提起我们的一位校友——国内著名管理学家、经济学家苏东水。前段时间他来泉州讲座,与我见了一面,又聊到培元的办学理念。苏教授在百年校庆时送我一套书,书中提出的“以人为本、以德为先、人为为人”的“三为”管理思想,让我倍受启发。我跟他说,“三为思想”不仅适合经济管理学,对指导学校的管理同样适用,于是有了现在的办学理念。
办学校要有特色,必须以人为本,从老师角度、从学生角度出发办学。在培元,我们的老师和学生是同步学习,同步发展的。学校里的活动和比赛,老师和学生都要一起参加,比如我们首创的“心育排舞”课间操活动,老师和学生共同参与,同台竞技,互相促进。学生每天必跳,教师这次又代表教育系统参加市直机关工会组织的排舞比赛。师生之间的关系也更和谐,对工作和学习都有促进作用。正所谓,有好的老师,学生不好好学,出不了成绩;有好的生源,老师能力跟不上,同样是白费工夫,所以以人为本,让每一个人都有发展空间,培养自己的特色,这是我的理念,也是我践行的目标!
办有特色的学校 做有特色的校长
核心提示: 一个好校长就是一所好学校——作为学校的掌舵手,校长的办学理念直接决定着学校的发展方向。杨一彪表示:办学校不能千篇一律、当校长也不能千人一面,特色才是“王道”。
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