幼儿园资源的缺口在哪里
“二孩时代将要面对的挑战,哪里是优质学前教育资源稀缺,现在连基本的资源都保证不了。”北京教育科学研究院副研究员廖丽英在接受中国青年报·中青在线记者采访时这样说。
有学者研究预测,从2019年开始,学前教育资源需求开始大幅度增长,2021年会成为未来我国学前教育办学压力最大的一年。2021年,新增学龄人口将达到1500万人左右,幼儿园预计缺口近11万所,幼儿教师和保育员预计缺口超过300万,学前教育经费供给量远不能满足未来需求。
廖丽英表示,在一些二三线城市乃至农村地区,很多孩子连基本的入园都保证不了。“比如说一个县里可能只有一家公立幼儿园,这怎么够用呢?那肯定是谁有关系谁能进,而剩下的私立园质量也是参差不齐的”。
廖丽英认为,在学前教育方面,目前我国最缺少的就是公立幼儿园或是普惠性质的民办幼儿园资源。“以前一些单位、企业都有自己办的幼儿园,这些幼儿园不说有多么高的质量,但能为年轻父母们减轻很大压力。但随着经济转型,这些幼儿园也面临着生存或者还是死亡的问题”。
“私立园质量参差不齐,收费很高,但如今上一些民办幼儿园也得托人了。”廖丽英说。
陕西师范大学教授程秀兰表示,对于即将到来的“幼儿潮”,社会的各个方面都还没有做好准备。“与其说是优质学前教育资源短缺,不如说是政府的公办教育资源短缺”。
“对于80后、90后新生父母而言,孩子出生了,他们的父母可能还没有退休,谁来带孩子呢?”程秀兰表示,如今社会上的托幼机构欠缺,我国0到3岁的早期教育资源没做到位。现在的早教机构又不像过去的“托儿所”一样发挥托管功能,很多人不敢生二孩不仅是经济问题。
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