“弟子规圣人训首孝弟次谨信……”今年5岁的玲玲自从上个月报了国学班以后,每天都会有事没事地哼着这几句。“感觉就像学唱歌一样,她最近爱上《弟子规了》。”看着玲玲一时间能背这么多,玲玲妈表示这个国学班还是很有成果的。国学培训是否真的有意义?福州各大国学机构的培训情况究竟如何?
鱼龙混杂福州国学培训机构玩概念
记者走访发现,近些年来,国学概念又一次被唤醒,在2010年前后,福州各大大小小的国学培训机构就有数百家之多,当时的国学培训机构就如“一夜春风”般出现在榕城的培训市场上。
国学培训机构的种类可谓是五花八门,有针对公司企业文化的;有针对幼儿的读经教育以及童学馆;有已经纳入国民教育体系中的,如初高中的名著阅读;有全日制的私塾机构;还有进行古文教学加之古琴、书法等兴趣培训班等等。
在鼓楼某教育培训机构里,记者看到,它推出的国学班定位在了3-6岁的孩子,授课内容包含了传统的国学知识,如《弟子规》、《三字经》、古琴、书法等,除此之外,最让记者费解的是,记忆力训练等课程也列入国学班的培训范围内,真可谓是打着国学旗号来招揽生源的早教培训。这样打着国学旗号的培训班在福州还不算少数,甚至还有一些打着私塾口号的托管班。
据圣泉童学馆的简凯成老师介绍,政策的支持、领导人的倡导,各界人士对国学阅读的重视程度也正在加强。而现今福州的国学培训大多隐于古民居之中,借着古居的历史文化底蕴行教于市坊之中,但有大多数国学培训还流于形式。家长如果真想让孩子进行国学的熏陶,建议还是要寻找一些正规的培训机构进行学习。
潜移默化国学培养重在知行结合
国学的培养,自然是越早越好。孩童时代是记忆力开发的最佳时段,如果训练及时和得法,就可以5倍到10倍以上的速度快速增长。
德慧泉早教中心的陈明兴老师有自己的观点:国学不是用来读的,国学是用来做的。其实,国学的培养从胎教时就可以进行了,幼儿出生以后到3岁的阶段,主要是以听觉为主,长期给他多听就是一种知识的灌输,也可以通过此来达到生活行为习惯的养成。随着幼儿年龄的增长,到了3岁以后,左脑的开发发达起来,这时候开始增强看、读,就能创造更良好的学习环境。陈明兴介绍,其实,学习国学就像学习外语一样,有良好的语言环境,吸收得也会更加快一些。
知行结合应该是国学学习的最有效的途径,福州几家正规的大型的国学培训都会比较着重培养孩子的行为习惯,将国学中提倡的道德纳入日常生活中并进行引导和规范。提起国学学习,简凯成老师有自己的一些见解,它不像普通的兴趣培训那样能立竿见影地看到成效,但是他的影响是在潜移默化之中的,通过国学的学习,你能发现内在的修身与气质能有一定的提升。(记者 陈慧)
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