集美大学老师徐君莉获评全国优秀教师与辅导员

　　“徐老师评上啦，大家快去点赞！”最近，集美大学美术学院同学们的微信、微博圈特别热闹，原来，他们的辅导员徐君莉刚获得“全国优秀教师”和“全国高校优秀辅导员”两项荣誉称号。

　　徐君莉，2006年毕业于集美大学水产专业后留校，先后担任集美大学艺术学院、美术学院辅导员。8年来，她先后承担了五个年级近千名学生的日常管理工作，并长期承担学院奖学金助学金贷款、就业和心理指导等工作，是学生们心目中的“知心姐姐”。

　　“获奖后我感觉还是很平常，直到我的微信被同学们不断地转发，手机短信也挤满了祝贺，才突然间觉得幸福感涌上心来。”留着短发的徐君莉笑起来还像个大学生。

因为热爱，所以坚持

　　2006年，徐君莉通过了全省高校辅导员考试，成为集美大学的一名辅导员。

　　“我深知教育者就像雕刻家，‘每一刀’对学生都会产生重要影响。”她将这份责任转化为工作热情，全身心地投入。

　　2009年，集美大学美术学院刚刚成立。由于人手紧缺，徐君莉一个人承担了全院一半以上的学生管理工作，还把全院的学生社团、党建、就业、奖惩助贷等各项工作都揽了过来。为了集中精力，她把未满周岁的女儿送回老家，孩子快3周岁了才被接回厦门。“有一年暑假，我整个假期陪着学生们‘三下乡’，一天也没回老家。公公婆婆嘴上不说，但我心里明白，他们不可能没有想法。”徐君莉说。

　　现在，每周二的晚上，徐君莉还要去上心理学的自学课程，上完课回到家已是深夜11点。每逢周二，女儿不睡觉，要等着妈妈回来。有一回，女儿对徐君莉说：“妈妈，下周不要去了，我不许你去。”听到这话，她差点落泪，觉得自己愧对女儿。

　　“我喜欢这份工作，只有对工作充满激情，才能对学生产生更好的引导效果。”正是抱着这样的信念，徐君莉执着于她所热爱的事业。

　做专家型的辅导员

　　“现在的学生们基本上都是独生子女，在校会遇到各种各样的问题。如何对他们进行有效的引导教育，成为我们新的课题。”徐君莉利用业余时间自学相关知识，不断充实自己。

　　几年来，她先后参加了厦门大学高等教育学研究生学习、国家职业指导师培训和国家心理咨询师二级培训、福建省高校辅导员日常事务管理培训、全国高校辅导员高级研修班、辅导员CCEP培训等，通过系统的学习和培训，不断地提升专业技能。

　　美术学院党总支书记吴卫平介绍说，在全校还没将就业指导纳入课程体系之前，徐君莉就拿到了职业指导师资格证，在学院第一个为2010级专升本学生开设职业指导课程。她为每个学生建立就业跟踪档案，阅读了上千份的人生规划报告，为学生提供个性化的就业指导。徐君莉所带年级的学生就业率在美术学院是最高的。

　　为更好地了解学生心理，有针对性地帮助学生，徐君莉至今还在坚持听课。“将心理咨询和就业指导工作做得更专业，力求成为一个专家型的辅导员，我还必须努力。”这就是她的工作目标。

　　小到宿舍人际关系，大到工作生涯指导，给学生提出有益意见；创新运用户外团体辅导的方式，干预上网成瘾或人际交往有障碍的学生；在全校率先创办学院级心理辅导刊物《心园》，举办心理健康沙龙……徐君莉说：“让学生少走弯路，顺利完成学业，成为社会有用之才，这是我最大的心愿。”

学生眼中的“知心姐姐”

　　徐君莉4次全程带领学生参加暑期“三下乡”社会实践活动，一次就是二三十天，总行程上万公里，服务对象多达数千人。她也因此获得“福建省暑期‘三下乡’社会实践活动先进工作者”称号。

　　2010年，徐君莉带领12名学生，背着500多公斤的物资，远赴宁夏开展暑期“三下乡”社会实践活动。她和学生们一起在水泥地上打地铺，一起捡拾柴火熬稀粥。2013年暑期，她带着女儿和学生们一起“三下乡”，在连城冠豸山脚下的一所学校里支教……

　　“徐老师就像‘知心姐姐’，我们有什么问题，总是第一个想到她。”学生康琳菲说。徐君莉认为，学习成绩跌落、家庭出现困难、恋爱感情受挫等等，这都会影响到学生的学习与生活，只有第一时间捕捉到学生的心理变化，及时进行心理干预和疏导，才能帮助他们渡过难关。

　　2007级有一名张同学，因连续两次考试作弊，被处以留校察看处分。他破罐子破摔，索性就不去上课。接连几天，徐君莉一直陪着他，耐心地安慰劝导。后来，她又安排一名成绩优秀的同学帮张同学辅导功课。

　　张同学看到了辅导员的苦心，重新振作精神。大三上学期，他主动竞选班长，获全班同学全票通过。毕业后，他考上了湖南省某市政法委的公务员岗位。

　　徐君莉说，拍毕业照那天，张同学特地来到她的办公室，给了她一个深情拥抱，这个身高1.8米的大男孩流泪了。（记者　吴在平　实习生　刘晨玲　通讯员　陈振星）