海外游学对中小学生影响有多大？见世面也能战胜胆怯

　　敢开口讲外语了

　　■ 万诗怡 江西南昌 新远中学 初二学生

　　从小学开始，我就在国内参加各种夏令营，去过北京、南京等地，目的是锻炼自理能力以及与老师、同学相处的能力。有了之前的经验积累，去年暑假时我报名参加了学校组织的美国游学团，去国外开阔眼界。

　　那时一放暑假，我们就飞奔美国，去了华盛顿、纽约和旧金山，总共待了15天。为了更好地体验当地生活，我们二三人一组，住进了美国寄宿家庭。刚开始语言不通，沟通有些困难。后来我们慢慢敢开口用英语简单地交流。在寄宿家庭，最大的改变是，我们学会了自己的事情自己做，这和在家是不一样的。平时在家我只管学习就可以了，生活上的事都是爸爸妈妈包办。他们总以为我们做不好，其实我们都能做得很好，包括自己洗衣服、收拾东西。现在在家，我平时也能做一些力所能及的事了。

　　游学期间，我们和一所中学的学生一起上课。印象最深的是上课就是各种玩，不像我们的学校大部分是上文化课。第一节是游戏课，玩各种游戏，比如桌游，然后是游泳课，还有玩水课等，让我特别羡慕。但游学对我最大的改变还是口语和听力，以前不敢开口说，现在能进行简单的交流，和人交流的胆量也变大了。

　　除了增长见识、锻炼独立性，解决问题的能力也有提高。印象最深的一件事，是有次在旧金山，我把身份证和银行卡都丢了，第一时间吓哭了。平静下来后，我先找老师、再打电话给父母说明情况，很好地处理这一突发状况。

　　魏本貌、熊婷婷采访整理

　　懂得了规划开销

　　9月一开学，我就该上五年级了。回想起去年到新加坡游学的经历，我记忆最深的要数对花钱有了规划，学会了管理零花钱。

　　那是我第一次离开父母，跟随老师外出游学。手里的钱数额有限，所以我不得不学会整理财务、履行计划和适当开销。在此之前，每当父母发零花钱之后，我都是随手一放，花起来也毫无计划。但经过这次游学的锤炼，我都快成为“理财师”了！

　　“妈妈的礼物、爸爸的礼物……那我要不要给自己也买一个纪念品呢？先看看自己的钱包再说吧！”走进环球影城卡通形象集合厅，我喃喃自语道。

　　打开“小金库”，点了点钱数，我发现当天40元新币的限额已经花完，到底要不要预支一下明天的钱呢？犹豫不决中，心里的小天使对我说：“你既然已经制订了计划，就要严格遵守”……“啪！”心中的小恶魔一把打倒了小天使，抢着对我说：“没关系没关系，从明天的钱里预支一点儿没什么大问题！”

　　就在我举棋不定时，脑袋里一下子蹦出来黎巴嫩作家纪伯伦的一句话：“我们常常从我们的明天预支了来偿还我们昨天的债负。”我当机立断，合上钱包，拿起已买的东西头也不回地走了——游学的第二天，我坚定地执行了原定的开销计划。

　　除此之外，这次游学还让我学会了制订计划，让自己的生活不再随性而为；学会了整理书包和房间，以方便更快地找到所需要之物；学会了辨认花草是否有毒，知道了污水是如何变成自来水甚至是直饮水……

　　我觉得每次旅游或多或少都会有收获，更不用说游学了。在我们还有时间走出家乡去外面看看的时候，一定要去。外面的世界，很大也很精彩。

　　开拓了国际视野

　　■ 唐可予 北京 清华附中 初一学生

　　读万卷书、行万里路。无论寒暑假，只要翻看微信朋友圈，各种主题的、不断更新的海外游学动态便能带领我游历全世界，隔着屏幕感受浓郁的游学气氛。这也使我时常想起自己曾在英国谢菲尔德的游学生活和游学生活对我的改变。

　　游学培养和提高了我学习的主动性。

　　初到英国，阴雨绵绵，想家。为了早日实现来英游学的目标，我决定先从语言上实现突破。课上认真听课、参加活动，课下利用英语学习视频进行听说读写训练。这样坚持不到1个月，我就能主动、自信地和英国同学们交流，并组织活动了。同时，为了保持与国内课程同步，我坚持每天1小时自学语文或数学。而今，我良好的学习习惯和自律，要由衷感谢在英国那段主动学习的经历。

　　游学丰富了我的学习生活。学校的音乐会上，我从容大方地用竹笛演奏一曲《茉莉花》，展示中国民乐的风采，收获了全场雷鸣般的掌声；运动场上，我积极参加各项体育活动，当收到老师的表扬信时，那种喜悦和自豪无以言表；“惠特比”教育旅行中，我和同学们融成一片，甚至被窝畅谈，难分难舍。

　　游学让我收获了国际的友谊。临近学期结业式，我发现教室里悬挂了两串三角形的小彩旗。走近一看，那些小彩旗的一面画着图案，一面写着留言。仔细阅读，这竟是老师和同学们为我精心准备的离别礼物！我不禁感动得热泪盈眶。

　　游学生活短暂又美好，提高了我的英语水平，丰富了学习生活，开拓了国际视野，锻炼了意志，提高了个人修养，还让我收获了珍贵的国际友谊。