老师评价
课堂上爱思考爱质疑
今天,昆一中西山学校高三(6)班班主任王伟花带的毕业生将走上考场。与上一届毕业生相比,王伟花说,这批“千禧宝宝”确实有着不一样的地方。面对高考,他们淡定、乐观。
王伟花说:“感觉‘00后’学生更有想法,知识面广,阅历丰富,也不怕老师。原来的学生在课堂上,大多都是老师说什么就是什么,但这批学生敢于质疑,也有创新思维,经常会在课堂上和老师进行讨论。课下他们还会常找老师交流,我们老师有些东西也要向他们学习。”
去年,已经有少部分“00后”学生参加高考,并走进了大学校园。如在云南农业大学去年入学新生中,就有20多名“00后”学生,也让大学老师感受到了他们的不同。云南农大一位负责迎新的老师也提到,“这一代孩子从小接触互联网和社会的多元化,他们自我意识强、有个性,而且适应能力强,知道自己要什么。”
00后高考态度调查
超半数不认同高考改变命运
近日,新浪教育发起 “‘00后’的高考谁做主?”问卷调查 ,共计回收有效问卷2万余份,“00后”考生占58%,他们的家长占31%,其他网友占比11%。 超过半数受访“00后”考生并不认同“高考改变命运”的说法,他们认为,高考只是一种经历,不必上升到“改变命运”的高度。
调查数据显示
超过25%的考生
除了参加高考,还尝试通过出国、自主招生、艺考等途径上大学
超过25%的考生
有了明确的大学和专业目标
61.8%的考生
准备自己决定高考志愿
(统筹 刘超 记者 李思家 罗南 陈飞)