广西综合治理中小学生欺凌方案：根据欺凌程度实施惩戒

来源:南国早报 2018-05-18 17:48 http://www.mnw.cn/

　　近日，广西壮族自治区教育厅等11个部门联合印发《广西壮族自治区贯彻落实〈加强中小学生欺凌综合治理方案〉的实施方案》（以下简称《实施方案》），不仅对何为“欺凌”进行了定义，还出台了一系列举措，全面防治中小学生欺凌行为。

　　何为“欺凌”有了界定

　　《实施方案》提出，中小学生欺凌是指发生在校园（包括中小学校和中等职业学校）内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。在实际工作中，各地各校要严格区分学生欺凌与学生间打闹嬉戏的界定，正确合理处理。

　　南宁市民主路小学副校长麦小玲认为，教育部门对中小学生欺凌进行定义很及时。学校里难免会有一些孩子比较调皮，喜欢招惹或者欺负个别脾气好的学生，过去在处理一些校园事件时，究竟属于欺凌还是学生间打闹，老师很难判定，现在则有了依据。

　　南宁市十七中校长张焰表示，过去学校在认定学生欺凌时，通常认为有肢体接触，造成另一方身体伤害或财产损失，才是学生欺凌。但《实施方案》对中小学生欺凌的范围定义更广，通过语言及网络等手段实施欺负、侮辱，对另一方造成精神损害的也属于欺凌。该校计划结合新文件，对学生再次进行教育，让学生认识到哪些行为属于欺凌。

　　《实施方案》要求，各地各校要特别加强防治学生欺凌专题教育，培养校长、教师、学生及家长等不同群体积极预防和自觉反对学生欺凌的意识。定期开展针对全体学生的专项调查，及时查找可能发生欺凌事件的苗头迹象或已经发生、正在发生的欺凌事件，强化学校及周边日常安全管理，加强欺凌事件易发现场监管。