2017校园欺凌犯罪人数同比增长50% 女生“撑起半边天”

来源:未来网 2018-03-07 19:36 http://www.mnw.cn/

　　"阳光校园、拒绝欺凌"法治教育,全社会正在形成合力

　　近日,上海市金山区检察院检察官走进该区同凯中学,为学生们带来了一堂题为“阳光校园,拒绝欺凌”的法治教育课,进一步提高未成年人的法治观念,提升自我保护能力。

　　在现场,该院检察官结合自身的办案经历,为学生们讲解了校园欺凌的含义、特点、原因、危害及预防对策,并结合校园欺凌案件中常见的罪名和典型案例,通过案例剖析、视频播放、现场互动等多种形式,为学生们上了一堂生动的法治教育课。

　　从2016年,共青团山西省委就以全团改革为契机,与省教育厅共同联合山西铸仁社工服务中心以“校园欺凌”为主题,在中职和普高共两所学校实施“阳光校园”驻校社工服务试点项目工作,并利用半年时间集结近百名专家、学者、基层一线教师、社工的意见建议,召开10余次座谈会、分析总结30多个案例,完成了《山西省“阳光校园”预防校园欺凌示范课课程教案》(试用版)的编写。

　　共青团山西省委在太原召开“阳光校园”骨干社工暨预防校园欺凌示范课培训班,对全省11市60所普通初(高)中和中职学校团委书记和法治教育负责人、班主任老师进行教案试点推行培训,并通过邀请来自北京和深圳的专家现场授课、分组讨论等形式进行探讨交流,为2018年在全省3000所初中以上学校中进行推广做好铺垫。

　　"阳光校园、拒绝欺凌"法治教育,全社会正在形成合力。如果在法律与家庭之间,依托社区、学校建立配套的社会帮教制度,有相关的机构、人员对于这类校园施暴者等涉罚未成年人进行帮教,并进行监督,那么解决当前的难题就有希望

　　全国政协委员、民革中央副主席、上海市人大常委会副主任高小玫表示,遏制校园欺凌,更重要的是专项立法。他在接受媒体采访时,针对现存司法保护制度不完备的问题,也给出了建议。“可以增设‘人格调查制度’,对未成年被告人的量刑应充分考虑其性格、家庭、经历等情况。还可以增设‘社会服务令’,对符合不起诉条件的未成年犯罪嫌疑人,推荐至公益性机构从事无薪工作并给予感化教育。

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责任编辑：凌芹莉