教育部：从小学到高中全面实施综合实践活动课程
《纲要》提到，综合实践活动以小组合作方式为主，也可以个人单独进行。小组合作范围可以从班级内部，逐步走向跨班级、跨年级、跨学校和跨区域等。要根据实际情况灵活运用各种组织方式。要引导学生根据兴趣、能力、特长、活动需要，明确分工，做到人尽其责，合理高效。既要让学生有独立思考的时间和空间，又要充分发挥合作学习的优势，重视培养学生的自主参与意识与合作沟通能力。鼓励学生利用信息技术手段突破时空界限，进行广泛的交流与密切合作。
《纲要》要求，在综合实践活动实施过程中，要处理好学生自主实践与教师有效指导的关系。教师既不能“教”综合实践活动，也不能推卸指导的责任，而应当成为学生活动的组织者、参与者和促进者。教师的指导应贯穿于综合实践活动实施的全过程。
《纲要》要求，地方教育行政部门和学校要加强调研，了解综合实践活动指导教师专业发展的需求，搭建多样化的交流平台，强化培训和教研，推动教师的持续发展。要支持体系建设与保障，包括网络资源开发，硬件配套与利用，经费保障，安全保障等方面。还要建立健全指导教师考核激励机制，加强对课程实施情况的督查，开展优秀成果交流评选。
原标题：教育部：从小学到高中全面实施综合实践活动课程
责任编辑：凌芹莉
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