■ 互动式——思想碰撞更激烈
“对不起,我插一下话啊。”面对局长们不断提出的问题、疑虑、瓶颈,黄红武当场点评解答。针对公办幼儿园招生问题,他指出“要改革公办幼儿园招生机制,加快公办幼儿园建设,扩大普惠性民办幼儿园政府购买服务改革试点,让人民群众享有更多更公平的普惠性学前教育资源……”针对义务教育优质资源分配不均问题,他认为“要统筹考虑区域、城乡、校际之间的差异,因地制宜、因校施策……”针对教师培养培训问题,他表示“要推行教师分级培训,省级主要在名师名校长等高端人才上着力,各市县区要在教师整体培训上下功夫……”针对基础教育教学改革,他强调“要区分改革、改进、改良三者之间的关系,适时总结推广各地各校先进经验做法,上升为全省面上的指导……”省教育厅有关处室负责人也就局长们关切的问题一一做出回应。
■ 点穴式——部署谋划更精准
“今天的会议归结起来有六个关键词。” 总结发言时,黄红武点明了下一步教育改革发展方向。一要学榜样,厦门市敢为人先、奋发有为,在教育理念、教育治理等方面创造了大量经验,各地要主动学习看齐;二要破瓶颈,大家开诚布公点明问题,无私分享改革思路和工作举措,要以此为契机,推进省市两级良性互动,结合实际攻坚克难;三要抓规划,坚持以规划为引领,做好学校布局和资源配置两件大事,推进各级各类教育协调发展;四要优治理,通过教育治理能力和治理体系现代化建设,带动教育教学质量的提升,促进师生乐教好学;五要推改革,重点抓好教师队伍建设和用人机制改革,积极探索、大胆创新,力争创造更多更好的改革经验;六是保稳定,坚持稳中求进与狠抓落实有机结合,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。