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如何平衡英语在日常学习中比重 学习英语要掌握方法

来源:人民日报 2018-04-17 15:29 http://www.mnw.cn/

­  近日,教育部、国家语言文字工作委员会发布了《中国英语能力等级量表》,引发公众对于英语学习的讨论。

­  学好英语,是很多家长和孩子的共识,然而却有不少人步入误区。如何平衡英语在日常学习中的比重?学习英语的意义何在?回答这些问题,需要学生、家长、老师乃至全社会共同思考。

­  剔除功利心态

­  提起英语,对不少孩子来说,往往就意味着做不完的习题、背不完的单词,通常以分数定优劣、以考证论成败。这些现象,都让英语学习谈不上乐趣,更难以用一门外语“打开通往更广阔世界的大门”。

­  功利地学习英语,容易陷入攀比的陷阱。很多家长认为,快人一步,“笨鸟先飞”,可以让孩子赢在起跑线上。从这个角度来说,疯狂的其实不是英语,而是背后的比拼思维。很多时候,英语都只是一种语言工具。但若在应试的压力下、从众的盲目中,家长们为孩子超负荷安排学习,只会让他们丢失了爱好,甚至迷失了自我。

­  有人说,人生就是一场比拼。实际情况却是,不少人把精力花在“比”而不是“拼”上,偏离了健康的成长轨道。让英语学习不再疯狂,就要让学习者切身感受到英语的魅力,接受科学而从容的教育,而不是深陷你追我赶的恐慌。这是对孩子的希望,何尝不是对家长和老师的要求?——@陈大昊

­  不应只念ABC

­  在经济全球化、文化多元化的时代潮流中,让孩子尽早接触外语,不失为一种融入世界的教育选择。然而,倘若只重语言学习而轻视其他知识、只问“ABC说得溜不溜”却不管传统文化底蕴,就未免有“捡了芝麻丢了西瓜”之嫌。

­  重视孩子的教育,各方面都不可偏废。前不久,中国诗词大会上外卖小哥夺冠,不仅让观众领略了优秀传统文化之美,更激发了人们对于诗歌的热爱。这何尝不是童年的绝佳陪伴?实际上,诗歌能陶冶人的气质,数学可以架起思维逻辑的阶梯,历史能让人知兴替、明得失……每一门知识都可以给人以启迪,都是成长中不容缺失的营养。因此,不能“挑食”“偏食”。

­  近些年来,国外也正兴起“汉语热”。中国文化无与伦比的独特魅力,正在得到世界上越来越多人的认可。徜徉在文明长河中的我们,更不能认为“熟悉的地方没有景色”。ABC要念,唐诗宋词也要念,语言技能要掌握,数理基础也要打牢。只有这样,个人才能形成完整的知识体系,在今后的成长中更好地认识世界和改变世界。——@杨欣

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