请厦大教授当“老师” 厦门这所百岁小学有大学问

　　100岁的演武小学迈入“一校两区”，图为演武小学大学路校区。

　　演武小学拥有100多个社团，图为学生们参加社团活动。

　　演武小学开设传统课程培养“中国心”，图为一年级新生开学第一天学习写“人”字。（厦门日报记者 林铭鸿 摄）

　　演武小学100岁了，今天，它仍然是厦门人向往的小学之一。这所百岁小学成功的秘密和远大抱负，藏在校园里一尊名为“扶摇”的鲲鹏雕像。

　　鲲鹏是中国古代传说中的大鱼和大鸟，比喻才能卓异、志向高远的人。演武小学党支部书记、校长王志勤说，建校百年来，演武小学走出不少“鲲鹏式”的人物，这也激励我们培养常怀鲲鹏之志、拥有鼓起“扶摇直上九万里”劲头的孩子。在小学，他们能主动把一件件小事做好，积小胜为大胜，积跬步至千里，这和“演武不忘修文，学小不忘成大，养正不忘开新”的校训相呼应。

　　本周六，演武小学将举行建校100年发展大会，王志勤说，欢迎校友们回家。

　　好听的课堂

　　“思维演武场”让学习更有趣 每个年级都有科创课程

　　演武小学的教育者深知，如果没有课堂和课程的改变，远大抱负只能是空谈。学校提出，要打造“百听不厌”的课堂。王志勤说，“百听不厌”指的是课堂应该是趣味化、生活化、智慧化、审美化的。但这不好实现，需要老师们千百遍地去研讨去实践。

　　这所学校的老师们努力追求的课堂，是有趣的“思维演武场”——学生不再是安静坐着的听众，而是摩拳擦掌、主动探索的“小先锋”。这从语文老师戴瑶瑶的课就可见一斑，她的语文课经常“设局”，为的是让学习有新意、有活力。例如，她会设计“我是神话代言人”这样的任务，让孩子们给自己喜欢的神话人物做名片、写颁奖词；她还会开展“萌宠档案”活动，让写作文变得像玩游戏一样有意思。

　　演武小学还提供百花齐放的课程，学校教育者认为：只有学校提供给学生足够多的选择，他们才能找到自己的兴趣。当然，演武小学有自己的侧重点，这所小学开设有100多个社团，其中有20余个是创客社团，“ 创客（Maker）”的意思是指勇于创新、努力将自己的创意变为现实的人。

　　在智慧教育方面，演武小学有悠久传统。二十世纪八十年代，在国家“教育要面向现代化”的号召下，演武小学开启了电化教育的拓荒之路，引入录音机、幻灯机、录像机等先进设备，被誉为“福建省电教之花”。1984年，当时很多人还不知电脑为何物时，这所小学已经举办厦门市首个儿童电脑夏令营。

　　在人工智能时代，演武小学仍然走在前面。2024年，演武小学成立“演武养正少年科学院”，整合所有科学创造类社团，相当于校内科创小学校，下设六个实验室。演武小学教务处副主任林陈沐说，每个年级都有适合孩子年龄的科创课程，例如，一、二年级是图形化编程，到了高年级学习C++（一种计算机编程语言），此外，还有人工智能、无人机等社团。

　　王志勤说，我们是从国家科技自立自强的高度，来为科学教育做加法，为创新拔尖人才的早期培养提供适宜的环境和条件。

　　好学的学校

　　牵手“宝藏邻居” 把厦大教授请进来

　　演武小学的少年科学院，由中国科学院院士、厦门大学郑兰荪教授出任名誉院长，郑兰荪也是演武小学校友。

　　这位院士级别的名誉院长，让很多小学甚至中学羡慕得不行。事实上，在这方面，作为厦门大学的邻居，演武小学有得天独厚的优势，某种角度看，这所小学是“谈笑有鸿儒，往来无白丁”。

　　但是，演武小学并非只追求院士的名声。近年来，演武小学更加密切和厦大联系，充分利用大学资源来办学。学校把厦大教授请进来，把学生带到厦大去——厦大老师是演武小学的常客，他们经常走进小学，用小学生们能听得懂的话介绍前沿科技；演武小学学生也会走进厦大实验室，体验最新科技的魅力和成果，“让孩子看到更宽广的课堂。”

　　某种角度看，演武小学正在探索一条和大学联手实施科学教育的路径。近日，中国科学院院士、厦门大学郑南峰教授到演武小学开了个讲座，间接回答大学和小学牵手的意义。郑南峰回顾自己的求学经历，提出大中小学要一起保护孩子们对科学的好奇心。“好奇心非常重要。一定要从小维持住，没维持住，长大就没了。”

　　好看的校园

　　“夸夸墙”“名人之路”等 藏着学校育人巧思

　　每隔一段时间，厦门大学的学生，要在囊萤楼迎接演武小学学生——2022年5月，演武小学和厦门大学马克思主义学院、华侨中学签订协议书，携手共建“大中小学思政课一体化”，共同研讨如何上好思政课。

　　王志勤说，思政教育从根本上说是做人的工作，实际上是一个释疑解惑的过程，要帮助学生认识人生应该在哪用力、对谁用情、如何用心、做什么样的人，借助高校的师资力量和资源，能让小学思政教育工作有新飞跃。

　　厦大囊萤楼也成了演武小学学生的“研学基地”。两校组织“小小讲解员”志愿服务队，跟着大学生哥哥姐姐们学习囊萤楼背后的历史典故、革命精神。

　　演武小学不大，演武池校区和大学路校区总共占地约37亩（一亩大约666.67平方米），王志勤和她的伙伴把校园每个角落都和育人联系起来，他们精心打扮，为的是要建设一个百看不厌的校园——学校每条路都是一门课程，比如名人之路，孩子们漫步其间，能遇见百位影响世界发展的人物。

　　最引入注目的是遍布演武校园的“夸夸墙”——和一些学校致力于让学生当督察不一样的是，学校更希望孩子们能从小学会看到别人优点的习惯，而不是只会挑毛病。这所小学的“夸夸墙”上面写满对老师、学生、保安、保洁等职工的夸赞支持，希望据此来培养孩子有颗柔软的心。

　　这所小学还开发了传统文化课程和国防课程，确保每位孩子都可以打下有正行好品性的人生底色，最终成长为能扛起国家责任的时代新人。

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　　百岁演武小学不平凡之路

　　百岁的小学不少，但演武小学的百年，有很多独特之处。

　　曾坐落于南普陀寺古刹

　　演武小学始于1925年厦门大学所创办的“厦门大学附属模范小学”。学校的首任校长是孙贵定博士。

　　1929年，“厦门大学附属模范小学”更名为“私立厦门大学实验小学”，持续办学至1937年。因抗日战争爆发，厦门大学内迁长汀，实验小学随之停办。1946年，厦门大学回迁厦门，小学以“国立厦门大学附属小学”之名复办。

　　新中国成立后，“国立厦门大学附属小学”与南普陀寺创办的“养正义务小学”合并，于1952年更名为“东澳小学”，校址位于南普陀寺养正院旧址。之后，学校先后更名为“朝阳小学”和“七·二七小学”。1980年，学校恢复“东澳小学”校名。

　　1985年，东澳小学迁离南普陀寺，搬入毗邻郑成功演武池遗址的新校园，并正式更名为“演武小学”。2009年，演武小学与厦门大学实现深度共建，加挂“厦门大学附属演武小学”的牌子。2011年，学校接收原思明区理工校区的操场和部分教学楼，形成“一校两区”的办学新格局。

　　校友有诺奖得主和院士

　　演武小学的校友中，有一位诺贝尔奖获得者和三位院士。1928年，时年6岁的杨振宁先生曾在此接受启蒙教育，他是诺贝尔物理学奖得主。1995年杨振宁重返演武小学，为小学弟小学妹题词“好好读书，创造美丽的未来”；中国科学院院士、厦门大学化学化工学院郑兰荪和田中群，也都毕业于演武小学。

　　据不完全统计，近年来，福建省、厦门市中高考第一名，至少有6人毕业于演武小学，演武小学毕业生，考入清华、北大这两所中国最著名高校的学生有数十人。

　　【荣誉】

　　近年来，演武小学获评全国国防教育示范校、福建省科学教育特色学校、福建省智慧校园试点校，今年获“新华·福建基础教育优秀成果奖”特等奖，连续七届蝉联思明区教育教学优质奖。

　　其中，“福建基础教育优秀成果奖”是福建省基础教育领域最高级别的业务类奖励。

　　（本组文/厦门日报教育工作室首席专家 佘峥 本组图/演武小学 提供 除署名外）