石狮：课后服务“2+N”受热捧

　　今年秋季学期是“双减”背景下的第一个学期，如何做好课后服务，成了广大家长和社会各界关注的热点。记者在采访中了解到，早在2018年，石狮市出台了《石狮市小学生课后服务工作实施方案》，按照“政府主导、学校自主、学生自愿、社会参与”的原则，全域启动小学课后服务工作，做到自愿参加全面覆盖。2019年进一步修订该方案，建立财政补贴和家长分担的经费保障机制，促进课后服务持续有序开展。经过三年的积极探索，“课后服务”逐渐成为石狮教育综合改革的一张新名片，让众多学生及其家长从中受益。

　　近6万名小学生乐享课后服务

　　傍晚5点，走进石狮市实验中学附属小学，只见操场上孩子们奔跑嬉戏，篮球场上孩子们娴熟运球，音乐室里孩子们齐声高唱，舞蹈室里孩子们翩翩起舞，美术室里孩子们认真绘画……笑声洒满了整个校园。

　　该校校长纪清俊说：“课后服务可以让学生们在放学后有一个安全的场所去参加自己喜欢的活动，还解决了很多家长接送难的问题，在‘双减’政策下，我们开展五大类55个小项兴趣班活动，同时，通过课后常规看护，指导孩子阅读或者辅导作业。”

　　据了解，作为先行试点学校，从2011年开始，石狮市实验中学附属小学就开始实行弹性离校制度，创建“四点半课堂”，有效解决了家长无法及时接送学生，以及大量学生集中离校造成交通拥堵的问题。2013年，学校创办学生自助餐厅，近90%的学生在学校午托用餐。下午4点半至6点半，学校不仅提供看管、课业辅导，同时开展声乐、舞蹈、武术、乒乓球等多种兴趣班和体育活动。此外，学校还为参与课后服务的教职工及家属提供晚餐服务。

　　学校开展课后服务工作得到广大家长的欢迎，家长们纷纷为孩子报名参加。“学校的课后服务非常好，一方面方便了家长接送，另一方面增添了孩子们的课后乐趣，让孩子们有体育锻炼的时间。”该校学生家长说。

　　记者在石狮市教育局采访时了解到，通过每年一次的课后服务经验交流活动，实验中学附小的课后服务模式和其他学校的一些典型经验在石狮全市各校得到推广，目前全市所有小学均开展课后服务工作，深受家长和学生的欢迎，今年秋季学期自愿参与课后服务的小学生高达5.95万人，占全市小学生总数的87%。

　　“2+N”模式助力“双减”工作

　　记者了解到，石狮市小学课后服务工作主要采取“2+N”模式实施课后服务：“2”是指每天提供作业辅导、学生自主阅读或体育活动两项基本看护服务；“N”是指各校结合办学特色和师资力量以及学生的兴趣爱好及个性特长，为学有余力的学生拓展学习空间，组织开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组、社团及城乡学校少年宫活动等。在服务时间上，小学课后服务保障学习日“5+2”：每周一至周五5天，每天至少开展2小时课后服务。具体为上午放学起至下午上学前的午间课后服务（含午餐和午休托管服务等）；下午放学起至正常下班时间结束后的下午课后服务；对确有特殊需要的学生提供延时托管服务。

　　为了做好秋季新学期课后服务，石狮市教育局在8月中旬就提前作了部署，明确“双减”背景下的课后服务不仅仅是解决家长“接送难”的问题，更是要提升课后服务水平，满足学生多样化需求和实现学生全面发展，要求各校结合实际制定“一校一案”，推出特色化、菜单式服务项目供家长进行个性化的需求选择。

　　石狮市教育局初教负责人洪文件表示，推进课后服务是支撑实现“双减”工作目标的重要举措，是彰显学校办学特色、促进学生全面发展的重要途径。目前石狮正根据上级的政策和指导意见，完善出台义务教育阶段课后服务工作新方案，创新学校课后服务新模式，强化学校教育主阵地作用，以实实在在的课后服务真正助力“双减”和“五项管理”工作的落地落实。