实小往事
77年，多少泉州人在这所学校进进出出，又在这里留下了多少往事
老校区能搬的
我都想带走
讲述人：孙坚力，男，55岁，校长
我在实验小学当校长已经30多年了，对这里的一草一木太熟悉了。那个老钟，跟着学校50多年了，伴随着无数校友成长，虽然已经锈迹斑斑，但我还是坚持要把它带到新校区去。有个60多岁的老校友，在江西南昌上班，时常惦记着这个钟。每年回到泉州，他都要回来看看。他总跟我念叨：“学校变化太快，以前的老校舍都不在了，只有这个钟还在。”
还有那座“人”字形校雕，是上世纪80年代末校友叶先生捐建的。大写的“人”字，蕴含学校校训，希望能够培养学生有独立人格，立足于社会，为社会做贡献。这次，校雕要搬移到新校区，我再次联系了叶先生。现在他已是一家公司的负责人，能够捐资建设校雕，并进行搬移，他觉得很荣幸。他告诉我，校雕是学校的精神，虽然搬了新校区，但是校雕还能原样搬移，是学校精神很好的传承。
还有校园内外的榕树。俗话说，古榕，古榕，人有情。闽南语的“榕”与“情”发音一样。在闽南人的眼中，榕树是很有情的。榕树搬不走，不过，只要条件允许，我想将榕树枝移植成盆栽全部带走。其实，不止是榕树，老校区里能搬的，我都想带走。
古榕树下看看书
捡个种子回家种
讲述人：沈元元，女，30岁，教师
上周，20多个学生来学校时说，再不回来看看，以后就没机会看了。我这才突然意识到，原来离学校搬迁，已经没几天了。在办公室收拾东西时，看着空荡荡的教室，连学生的画报都被卸下了，我总觉得心里空落落的，有些难过。
身边同事都安慰我，新校区离老校区也就几百米，想起了就回来看看。听说孙校长还打算将那边的校门、围墙都按老校区的模样建，大家都觉得这样挺好。不只传承了学校的精神，还能保留原有风貌。
其实学校要搬迁，我最舍不得的是那棵古榕树，其他东西都能带走，唯独这树搬不走。我1991年从实验小学毕业，1999年又回到这里教书，一下11年又过去了。当年放学后，我常和小伙伴一起聚在古榕树下。读书、做作业、玩游戏、爬竹竿……能做的事还真不少。我还经常捡榕树掉下的种子，带回家去种，种了好几次，虽然都发芽了，但是后来还是没有长成大树。当时，我还挺失望的。
好吃的课间点心
现在还常常想起
讲述人：任江瑜，2000年毕业，女，23岁
小时候一到课间，肚子就容易饿，尤其是第二节下课的时候。我作为当天的值日生，常常被要求独自一人穿越操场，把点心从食堂运送到教室。平时拿盆糕点啊什么的也就算了，要是遇上鱼丸汤或者面线糊，就彻底悲剧了。好不容易拎到教室，我还要从三角橱里拿出勺子，分发到每一位同学的杯子里。在所有点心中，我最喜欢的就是面线糊，课间来上一大杯，保准肚子不会饿。到了高年级，也不知为什么，课间点心的制度取消了，我只好投靠了小卖铺，买点其他的零食来垫肚子。
除了吃点心外，课间十分钟的乒乓球台争夺战也是火花四射。铃声一响，不同年级的同学纷纷拿上球拍，以百米冲刺的速度奔向球台。要是跑慢了，就只能在一边眼巴巴地看着，运气好才能蹭上一局。
到了高年级，不知道是不是人年纪大了，我开始喜欢怀旧的东西。总想有一天，能拿上一台LOMO相机，把这学校里的一草一木，还有周围的景致，全部拍下来，留作纪念，可却总也没有机会实现。再后来，附近的街巷慢慢都改造了，现在连学校也要搬了，没能留下记录母校全貌的照片，还真是挺遗憾的。（本网记者 林继学 吴佳弘 田米 黄谨 文/图）
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