海都深读：揭秘“脑力波” 看苏清波如何打造超强大脑

脑子里储存6000个代码

苏清波觉得，自己并没有特别的天赋，只是执著地做自己喜欢的事

　　其实，早在上大学之前，苏清波就与记忆术结缘。高二时，他尝试着将每一页课本拆分开，通过记住每一页上的图案，再链接图案旁边的文字，从而更高效地记住书本上的内容。这样的记忆方法，也确实取得一定的效果，相比从前的死记硬背，他对课本知识的记忆更加深刻。

　　这种方法，来自他的历史老师王忠诚。“我自己也是文科生，所以在大学的时候，也看过类似的书籍。”王忠诚回忆，当时看学生们一直在为背诵的事情发愁，他就在开学不久的一堂课上，偶然间提到这种小技巧，“也没想到他这么痴迷”，其他学生好像没放在心上，只有苏清波，在下课后主动到宿舍找他，一直请教关于记忆术的东西，还会自己去找书籍研究，“当时就看得出来他的那股执著劲”。

　　鸡排的动力

　　正式接触记忆法，起源于大三。当时，苏清波正准备考研，期待能找到高效学习的方法，于是从书店买来一本全球顶级记忆大师多米尼克·奥布莱恩写的书。按书中的方法进行训练，很快就能记住一副牌，苏清波也没想到，这个为考研进行的准备，反而让他放弃考研。

　　一天在宿舍，他和舍友打赌，如果他能在3分半内记住一副牌，舍友就出去买鸡排。他赢了。后来，这成了寝室常玩的游戏，赌注还是鸡排，但舍友们一直压缩时间，“有赢有输”，他也在游戏中度过最初的训练时光，直到最后，不知不觉，他已可以在30秒内记住一副牌。

　　他说，现在看，这本书有不完善的地方，不推荐初学者看，通过这本书，他知道有世界脑力锦标赛，于是决定放弃考研，专心训练准备参赛。

　　这个决定，遭到父亲苏卫明的反对。苏卫明生在泉州台商区后蔡村，小学没毕业，便跟着伯父四处做木工。他说，村里泥水匠的孩子继续做泥水匠，木工的孩子继续做木工，“永远翻不出去那堵墙”。当年，清波以嘉惠中学文科班第一的成绩考进集美大学，他觉得考研，是改写儿子命运最好的办法。

　　父亲的反对，在苏清波预料之中。一有时间，他就拿起扑克牌倒腾。奶奶回忆，当时清波回家时，每天都会拿着一副扑克牌在玩，还让她打乱顺序，而后用另一副牌排列出一模一样的顺序。她看不懂，但心疼孙子，“看他那样记，应该很费脑”，她也帮不上什么忙，只好煮些好吃的让孙子吃。

　　苏清波最后也用自己的技术，让父亲服气。他拿出三副扑克牌，由父亲打乱顺序，在短时间内记住，然后将顺序逐一说出。这让苏卫明难以置信，态度有些动摇。为打消父亲的顾虑，他还让父亲在纸上写100多个数字，花1分钟看了一遍，又完整念出来。苏卫明这才同意。

　　父亲的骄傲

　　苏卫明之所以同意，也跟他对儿子的熟悉有关，“他的个性就是这样，他会去做，肯定是很有把握了”。

　　在他的印象中，清波从小就是个让人省心的孩子，做出来的事，也让他隐约感觉，自己的这个孩子，与一般孩子不太一样。清波的学习成绩，从没让他担心，而且清波从小对图像就很敏感，喜欢画画，参加过许多的美术比赛，得了不少奖，这让他很欣慰。为鼓励孩子，他把清波的每一张奖状，都仔细地收集起来，买来一些木料，利用自己的手工技术，把这些奖状装裱起来。为了让裱框显得美观，他还在裱框雕上一些漂亮的图案并上漆。

　　因为工作调动，到清波上初三的时候，苏卫明从晋江回到台商区老家。“现在想来，也算是失误吧。”苏卫明说，当时担心清波在晋江上高中，两地奔波劳累，就让儿子回老家参加中考，却因为一时间没适应，中考失利。当时在老家，要上最好的高中，需要1万多元的择校费，苏卫明已经在筹备，但清波却主动找到他，说“没考上就是没考上，买进去也会没面子，就算不上最好的高中，凭借自己的实力，也能够脱颖而出”。

　　苏卫明听了也很欣慰，“小孩子有志气，我们干吗去拦他呢？是吧！”

　　走在路上的人

　　苏清波坦承，自己的记忆法，确实与从小对图像的敏感有关，记忆法的原理简单，但要精通，就必须不断练习和记忆自己的一套编码和地点。

　　如记忆扑克牌，他会把“红桃A”比做蜈蚣，每张牌赋予新形象，这是一次编码过程，再想象这些东西放在自己房间的某个位置。“一旦发现记忆的编码不好用，要不断优化”，如99原来编码为舅舅，经常出错，换成“冰冻的冰块”更好用。

　　他清楚记得学校和老家所有房屋的摆设，他脑子里已储存6000多个代码。他把要记的东西变成图片或者物体，放在屋子的某个地方，如门、桌子、椅子等，然后想象画面，将编码和地点联系起来。如数字9900，00是望远镜，99是冻住，假想在门上一副望远镜被冻住，这就是一幅记忆画面。

　　记忆数字时，就可将数字每两个拆开，从音、形、义上加以联想和记忆，如12（婴儿）、13（医生）是从读音上联想，22（鸳鸯）是从外形上想象。苏清波说，记忆法原理很简单，就是把已经记住的东西，运用一定的顺序进行想象、联想和连接，因为想象和联想强调了图像，所以效果非常明显。

　　而在记忆的过程中，他还特别强调“越生动越好”，每一次记忆的图像，在他脑中亦并非一张简单画面，而更像是活生生的动态画面，这也会让记忆过程更加有趣，效果也是事半功倍。

　　“这么牛，是刻苦还是天赋？”被问到这句话时，苏清波清清嗓子：“首先，我不觉得自己牛，我只是个普通人。其实刻苦还是天赋，是个伪命题”。

　　他说，自己没有特别的天赋，只是比较执著地干一件喜欢的事。初二时，他和姑姑去北京探亲，白天坐公交车经过天安门。到天安门看升国旗仪式一直是他的愿望，他告诉姑姑第二天凌晨3点，他要起床去天安门。亲戚家住在丰台，坐公交车过去还得2小时，何况凌晨时根本没有公交车。姑姑压根没把他的话放在心上，清波却记得清楚，凌晨起床，翻身跃上自行车，在黑暗里凭着白天的印象，骑到天安门。

　　未来，苏清波想带一支福建队伍出来，毕竟福建在记忆术这方面还是比较空白，但无论未来能走多远，他会努力践行做自己喜欢做的事情。

　　他只是走在路上的人。（海都记者 花蕾 张凯航 摄影 黄谨 编辑 刘荣寅 视觉 张娟 立祺）