洛江一学校入选全国书香校园建设典型

来源:大美洛江 2022-07-15 17:59 http://www.mnw.cn/

　　近年来，洛江区多措并举大力推动书香校园建设，积极营造向上、清新高雅、健康礼貌的校园文化氛围。

　　其中，闽南师范大学洛江区附属小学的书香校园建设工作成效显著。该校的书香校园建设案例《阅读立校，让学校回到应有的样子》于6月底入选全国书香校园建设典型案例，系洛江区首家！

　　书香校园建设

　　据了解，全国书香校园建设案例征集活动于2021年10月22日启动。活动启动以来，受到各省市教育管理部门及各中小学的关注与支持，有来自20个省市自治区的500余个案例投稿。经过初审、复审、终审合议，闽南师范大学洛江区附属小学榜上有名。

　　建设现代化图书馆

　　走进闽南师范大学洛江区附属小学阅读馆，书卷气息扑面而来。学生或独自倚窗而坐，或三三两两围坐一桌，全神贯注地阅读着。他们读书的身影成为阅读馆一道亮丽的风景线。

　　“我每天都会来这里读一个小时以上的书，我觉得读书是一件很快乐的事情，它不仅能提高我的作文水平和阅读能力，还会拓展我的知识面。”闽南师范大学泉州市洛江区附属小学学生欧思雅说道。与欧思雅一样认为读书使人快乐的张普佑同学也表示，他非常喜欢在书海徜徉，从中体会文字的魅力。

　　书籍点亮人生，书香洋溢校园。据了解，学校阅读馆投资40余万元，建设占地约400平方米的阅读馆，馆内收藏了文学、历史、自然科学、艺术等书籍2万余册，让学生有书可读、想读就读、畅快阅读。

　　推动阅读课程建设

　　此外，在完善学校阅读设施设备的基础上，学校还秉持“原点教育”办学主张，践行“回到原点·让每个孩子遇见最美童年”办学核心理念，力争把学校办成有个性特质适合师生共同成长的家园，其中“阅读立校”的办学思路是学校稳步推进书香校园建设并取得成效的重要抓手。

　　“我们认为推动阅读最核心的关键要素是做好顶层设计，所以学校在办学之初把‘阅读立校’纳入学校办学规划中。学校制定制度化、系统化的阅读行动方案，推动‘十个一’阅读课程建设，通过‘学校推动、班级联动、家长牵动、学生行动’的阅读行动机制，使阅读成为学校的日常，成为学生的学习常态。”闽南师范大学泉州市洛江区附属小学校长陈松信表示，此次成功入选全国典型案例，与学校践行的理念及平时开展的活动密不可分。

　　每人一份阅读记录档案、每天阅读一小时、每周一节阅读课……“阅读行动”和“养成教育”成为学校的两张名片，学生在校的六年时光里，毕业时以结业证书及“阅读毕业证书”“好习惯毕业证书”两张学校特色证书为小学划上一个完美句号。学校在大力推动阅读课程建设的同时，还加强阅读课题研究、成立阅读督促机制等，有序有效推进学校书香校园建设。

　　手不释卷，才能遨游四海逐梦，晨诵晚吟，方可仰望苍穹起航。小学阶段是培养阅读兴趣和习惯的最佳时期，下阶段，洛江区各学校将认真学习成功经验，借鉴先进做法并结合实际，大力推进书香校园建设，让全体师生在书籍中观沧海、品人生，积淀阅历提升素养，厚植校园文化底色。（陈家英）

原标题：喜讯！洛江这所学校入选！

责任编辑：连培煌