11月28日,丰泽区委书记高金全结合主题教育,践行“四下基层”优良传统,带队到泉州市工商旅游职业中专学校,调研团员和青年主题教育工作及职业学校建设,推动职业学校办学条件达标工程创建工作。区委常委、组织部部长杨华民参加。
高金全先后来到学校的旅游景点仿真教学馆、电子商务创新创业孵化基地和实训综合楼项目,看演示、看实训、看建设。旅游景点仿真教学馆通过数字化手段,实现了泉州22个世遗点一站式浏览功能,成为旅游管理专业学生讲好泉州世遗故事的重要教学手段。在创新创业孵化基地,电商企业从业者为学生开展实践教学,而在一旁,数名学生正在进行直播实操。实训教学综合楼建设项目建设如火如荼,预计明年三月投入使用,可新增500个学位。
高金全一路走、一路看,与学校负责人细致交谈,了解学校办学特色、规划建设以及团员和青年主题教育开展情况,协调解决困难问题。高金全指出,要全面学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示,坚持党的领导,坚持正确办学方向,坚持立德树人,牢牢把握职业教育的重要使命和历史机遇,为经济社会持续繁荣发展提供强大的人才和技能支撑。要做深学校中远期规划,分期推进实施,及时协调解决用地等学校扩建难题,支持泉州工商旅游职业中专学校开展办学条件达标工程创建工作。
高金全强调,青年是祖国的未来、民族的希望。要持续深化团员和青年主题教育工作,动员引领深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动,教育和引导广大团员和青年在铸牢对党忠诚、坚定理想信念、发扬斗争精神、勇于挺膺担当上下功夫,努力为21世纪“海丝名城”核心区建设注入更多奋发激扬的青春力量。
高金全要求,要持续推进职业教育产教融合,紧抓泉州“后申遗时代”文旅融合发展和电商产业飞速发展等有利契机,坚持专业对接产业、教学内容对接岗位需求,加快培养高素质技术技能人才,打造以旅游为特色的职业教育体系,实现以教促产、以产助教。他强调,可借鉴旅游景点仿真教学馆模式,结合真武庙产业园建设,用好AR、VR等数字化手段,打造世遗泉州研学点,为游客一站式体验旅游和青少年世遗文化研学提供好去处。(王志超)