泉州丰泽区教育系统开展助残日主题活动
闽南网5月30日讯（闽南网记者 陈玉玲 通讯员 蔡国清）日前，泉州丰泽区教育系统开展全国第三十四个助残日系列活动，进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，推动形成全社会理解、关心、支持、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚。
其中，泉州师范学院第二附属小学以“手拉手，传递爱”为主题，举办了一场别开生面的木工手作助力融合教育活动。在学校筑梦综合楼3楼美术室，刘静蓉老师指导本校及周边学校的普特学生与部分陪读家长携手完成木工手作。学生们在老师的专业讲解和示范下，学习木材的基本知识、木工工具的使用方法以及木工制作的基本技巧。普特手牵手，用特有的耐心和细心引导共同协助对方完成作品。
东湖中心幼儿园举行主题为“以爱育爱筑梦融合 扬帆起航同向未来”的助残日暨30周年园庆活动。与会领导和嘉宾慰问残疾儿童困难家庭，幼儿园还安排了精彩纷呈的文艺汇演和成果展示，为学生和家长们送上诚挚的祝福，同时总结作为全国首家开展阶梯式普特融合幼儿园的成功经验，倡议社会公众能以更大的包容度理解、接纳、关爱特殊儿童及特殊儿童家庭，齐心协力护航特殊幼儿康复之路。
为深化同学们对残疾人的理解，增强关爱残疾人的意识，泉州师范学院附属中学特别开展全国助残日主题班会。学校负责人通过广播向同学们详细介绍全国助残日的由来和意义，并组织观看视频《心灵的声音》《一个也不能少》。班主任老师向同学们讲述系列残疾人的励志成长故事，让同学们感受到残疾人在面对困境时的坚韧不拔、乐观向上的精神风貌，以及他们在各个领域取得的成就。
近年来，丰泽区持续抓深抓实特殊教育工作，贯彻落实《残疾人教育条例》和省、市“十四五”特殊教育发展提升行动实施方案及《福建省教育厅关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的通知》等文件精神，结合实际，通过加强基地校建设、规范随班就读管理、整合社会资源、师资培训和主题教育系列活动，切实保障残疾儿童受教育的权利，不断提升普特融合教育水平，努力营造良好的融合环境，让每一个孩子都能在爱与理解中成长。
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