安溪教师王金平为恩师一句嘱托扎根深山坚守16年

来源:泉州晚报 2014-09-05 09:56 http://www.mnw.cn/ 海峡都市报电子版

送孩子上下课，是王老师每天的“必修课”。

学生到镇里上学，他依然坚持接送

　　在招坑小学就读的学生多是留守儿童，他们中有的跟随爷爷奶奶，有的则被父母寄住在亲戚、朋友家里。“孩子的感情很脆弱，特别是农村留守儿童更需要关心和爱护。”王金平用爱，小心呵护着一颗颗幼小的心灵。

　　“没有爱就没有教育。”王金平记得，有个清瘦、文静的学生王志强，作业按时完成，从不迟到早退，遵守课堂纪律，学习成绩也不错，是个典型的好学生。可他从来不笑。原来，王志强的父母在外打工3年没有回家了，弟弟跟在父母身边，他却留在老家。他觉得爸爸妈妈“不爱他”。“他只是个孩子，童年对每个孩子来说都应该是花是草是快乐是梦想。人生只有一个童年啊！”看着没有欢笑的王志强，王金平心里十分着急，他把更多的关注悄悄地放在这个孩子身上。王金平联系到学生家长，告诉他们父母的爱对孩子的心理健康有多重要。家长这才意识到问题的严重性，他们接受了老师的建议，平时尽量多回家看望孩子。王金平让班级里的活跃分子主动找王志强玩，上课也常常特意关照王志强，渐渐地，孩子变得开朗起来了。

　　王秋梅同学的父母外出打工少有回家，家中只有年迈多病的奶奶。在读一年级时，王金平经常到她家中接送她上学，王秋梅二年级升到芦田中心小学就读，路途遥远，在学校寄宿，周末回家，王金平也是坚持接送她。秋梅的奶奶生病，王金平陪她带奶奶去看病。王金平还常常给她一些买零食的钱。秋梅在中心小学读书不适应，成绩不佳，王金平引导她改变学习方法，秋梅的成绩渐渐取得进步，现在秋梅即将升上四年级，跟王金平老师的感情就像父女一样。

　　提起曾经教过的学生，王金平如数家珍。他的耐心、责任心犹如阳光，照亮了一个个孩子前进的道路。

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