安溪：践行“四下基层”走好茶乡群众路线

　　“今年秋茶收入如何？”“学生的住宿条件是否有改善？”“医院的床位够不够？”……近阶段来，安溪县委、县政府主要领导带队深入一线开展调研，对产业发展、教育、医疗等工作精准“把脉”“问诊”“开方”。

　　今年来，安溪认真开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和省“深学争优、敢为争先、实干争效”行动，把学习推广“四下基层”作为主题教育重要抓手，加强“四下基层”同主题教育重点措施的衔接联动，坚持问题导向中感悟实践要求，更广泛、更具深度地发现问题，更加高效、更具魄力地解决问题，做百姓急难愁盼问题的收集者、问题反馈解决的实干者，把落实“四下基层”体现到推动经济社会发展的全过程各方面。

　　一线循足迹传“党音”

　　“这样通俗易懂的宣讲，让我们更加深入领会了党的政策、方针、路线。”日前，县委党校、县农民讲师团在魁斗镇魁斗村开展“宣讲下基层 党课进邻里”主题教育专题宣讲活动，为更好地学习领会党的政策、方针、路线提供有力辅导。听完宣讲后，现场干部群众深受鼓舞、干劲倍增。

　　当前，第二批主题教育正在扎实推进，安溪深化“循足迹、悟思想、铸忠魂、担使命”活动，开展专题学习研讨，县委主要领导带头开展循迹溯源现场学习；并整合挖掘红色资源，开设《习近平1986年来安溪扶贫的故事》等9门特色学习课程，打造“林嗣环廉政文化基地”等12个特色现场教学点，引导广大党员干部溯源循迹开展沉浸式学习。

　　为了让理论宣讲更接地气、入民心，安溪充分发挥“土味宣讲”作用，择优遴选思想政治素质好、致富带富能力强、能言善道会做的“老书记”“土专家”“田秀才”等优秀乡土人才，组建县乡村三级农民讲师团队伍28支389人，将宣传宣讲与传技授业紧密结合，采取“订单式”选题、“互动式”宣讲、“一站式”服务等模式，依托田间党课、党员夜校等，用“乡音”深入基层巡回宣传宣讲，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。主题教育启动以来，县农民讲师团已开展宣讲活动58场次、受众4000多人次。

　　同时，用活特色学习阵地，安溪依托488个党群服务中心和100个智慧党建有声图书馆，将理论学习教育资源下沉到村（社区）一线，实现“人在哪里，学习阵地就在哪里”。智慧党建有声图书馆看上去面积不大，却是个海量的“云”图书馆，将党的理论以新媒体形式展现，让党建学习过程省时、省力、省心，利用党员碎片化时间，打破时间、空间壁垒，随听随学，方式新颖，激发干部群众自主学习积极性，让广大茶乡干部群众随时学、乐意学、自主学。

　　一线察实情解民忧

　　“自己一个人在家也挺闷的，我经常来这里和街坊邻居唠嗑，午餐就在这里吃了。”每天，凤城镇城东社区的黄阿姨总会来社区的长者食堂用餐。她说，以前自己一个人做饭的时候总是控制不好量，经常“做一顿吃三顿，一个菜吃三餐”，肠胃不好，胃口也差。

　　为了解决城乡老年人，特别是独居、留守老年人“做饭难、吃饭难”的问题，安溪积极探索“政府主导、社会参与、多元化投资”的长者食堂建设路径，因地制宜构建了以独立建设、功能拓展、社会合作三种模式为主的为老助餐服务网络。

　　“本来只是闲聊天，没想到随口一句话，你们就记住了，这么快就上门处理，现在的供电服务真是高效率。”在城厢镇经兜村“民情茶室”闲聊时，县供电公司工作人员得知年近70岁的孙振祥夫妇的需求后，第一时间立即上门帮他们解决用电问题，让孙振祥夫妇赞不绝口。

　　抓好为民办实事项目，回应群众需求，是安溪不断把主题教育落到实处的典型缩影。自开展第二批主题教育以来，安溪通过高标高质推进“党建+”邻里中心建设，设立“民情茶室”，建立受理服务、矛盾化解等10项工作制度，调解矛盾问题6100多个，实现“小事不出村、大事不出乡”；创新搭设居民小区“730议事厅”载体，面对面沟通协商解决乱搭盖、物业费纠纷等小区治理问题3400多个；深入推进“四门四访”（开门接访、进门约访、登门走访、上门回访）工作机制，信访及时受理率和按期答复率均为100%，群众满意率达95.7%。

　　同时，依托福建省网上办事大厅，实现行政许可事项“全程网办”占比87.19%，“一趟不用跑”覆盖率91.9%。26个部门开展“局长走流程、走基层”活动，解决群众办事痛点堵点问题79个。

　　当前，安溪正大步向建设具有茶乡特色的现代化中等城市目标迈进，从改革难点到发展堵点、民生痛点，从知群众盼到解群众愁、暖群众心，“双手带土”获得第一手资料，“两脚沾泥”看见第一眼事实，经过35年的传承接力，“四下基层”已经成为安溪广大党员干部的普遍共识和自觉行动。

　　安溪县委主题教育领导小组相关负责人表示，将用好用足茶乡安溪红色资源，深刻把握“四下基层”的丰富内涵、时代价值和实践要求，贯通推进并及时总结有效做法和成功探索，把好经验好做法转化为长效机制，走好新时代党的群众路线，奋力推进中国式现代化的安溪实践。（黄梁山）