党报记者八闽行·基层共学⑱｜袅袅书香润潭阳

　　《福建日报》2025年12月13日第01版

　　“一支玉钗托情愫……”初冬午后，南平市建阳区童游街道惠民花苑公益书吧内，婉转的越剧唱腔漫过层层书架，老人们凑近谱架跟着老师逐句学唱。

　　“党的二十届四中全会提出，坚持文化惠民，实施公共文化服务提质增效行动。”年近七旬的书吧执行舍长赖云洲说，“以前常有老人在门外张望，不敢进来。现在，书吧成了大家的新课堂，啥时候学都不算晚！”

　　特色书吧在城乡生长，温暖笑容在志愿者脸上绽放，琅琅书声在校园回荡……在建阳，书香带给人们的不仅是阅读时光，曾经的“图书之府、建本之乡”如今更像一座“活态图书馆”。2024年，建阳“建本之乡”全民阅读体系构建项目获评中宣部全民阅读优秀项目，系我省首个入选案例。

　　花海公益书吧开展的阅读分享会吸引众多市民参与。 蔡沁妍 摄

共享读书自由

　　为何将老年大学开进书吧？“工作日白天读者少，办班正好能盘活场地。如果有年轻人来备考，就请进里间，互不干扰。”赖云洲告诉记者，今年9月，建阳区老年大学童游分校在惠民花苑书吧免费开班，书吧因此人气更旺。

　　这是建阳48家公益书吧“一吧一特色”的缩影。即将开放的建阳二中书吧等新点位，将继续织密10分钟阅读圈。图书馆闭馆后，人们无需证件、不拘时间，走进书吧即可畅读。

　　建阳的书香故事始于一场“不划算”的坚持。

　　2021年，时任建阳一中校长的黄景青毅然收回学校沿街14间租金可观的商铺，改建为公益书吧。“收回店面办书吧，这笔买卖划算吗？”面对店主与外界的不解，黄景青坚信，有些价值无法用租金衡量。同年11月，建阳一中公益书吧正式开放，退休教师与在校生踊跃担任志愿者，首月接待量突破1000人次。“书吧里的电脑、绿植、雨伞等，都来自爱心市民和企业捐赠。”黄景青说。

　　此后三四年间，通过公办、民办、公办民助、民办公助4种模式，建阳书吧如雨后春笋般涌现，它们有个共同的名字——潭阳书舍。退休教师杨芝兰卖掉市区住房，在将口镇芹口村建起呦呦书屋，圆了农村娃的读书梦；文史学者李家钦捐出毕生藏书与积蓄，将废弃气象台改造为2000平方米的书林楼；西门小学图书馆设有两扇门，一扇面向校内，另一扇则向校外敞开；西城国际酒店等私营业主无偿打造阅读空间，让旅客畅享书香；花海公园管理用房被改造为园林式书吧，融入朱子文化、电子图书“瀑布流”、影视配音等文化体验……

　　“1991年，我在麻沙镇溪头村小学教书，常去村里的‘一分钱’书社蹭读，它滋养了许多渴盼读书却无书可读的人。”福建省作协会员祝熹回忆，书吧延续了潭阳大地自古崇文尚读的精神，已超越单纯的阅读功能，成为多元的公共空间。

　　“党的二十届四中全会提出，推进书香社会建设。建设书香社会，要扎根生活、服务群众。”建阳区委常委、宣传部部长郑顺莲表示，建设书吧只是一个起点，建阳将用好朱子、宋慈、建本、建盏4张文化名片，拓展阅读阵地、壮大推广队伍、创新活动形式，持续推动全民阅读体系构建。

共读无字之书

　　在惠民花苑书吧，一本卷了边的登记簿记录着每天到访的读者姓名。

　　“昨晚才来7个。明天周末，肯定满座！”80岁的志愿者周水生笑声爽朗，“人越多，我越高兴，就像自己开了家红火的小卖部。”

　　建阳所有公益书吧皆是“零收入、零利润、零报酬”，却运转得有声有色。志愿队伍从几十人发展至上千人，涵盖退休教师、学生、工人、干部等多个群体，服务也从领读分享、日常管理拓展到认捐、维修等领域。

　　凝聚力从何而来？这得益于建阳区全民阅读促进会的精细管理以及“共建共享、自助互助、公益成长”的开放理念。

　　2023年春，建阳成立全省首个区县级全民阅读促进会，下设志愿者部、书籍部、领读者部等6个部门，以专业分工承接书吧运营的各项工作。

　　“只要认同书吧的理念，你就是志愿者，不是非要在系统里登记才算。读者是志愿者，默默支持志愿者的亲友也是志愿者。”建阳区全民阅读促进会会长陈新说，“在书吧服务，是在读一本‘无字书’。”

　　惠民花苑书吧执行舍长赖云洲的手机里，单为这座书吧就建了3个志愿群：夜班群、骨干群以及拥有148人的志愿者大群。

　　“以前就我们几个骨干管秩序，现在由读者自主值班，看完书主动锁门、搞卫生。”他指了指门上的开放时间——8:00—11:30、14:00—17:00，“经常早上7点就有人来，晚上10点才关门，大家早就习惯了自助互助。”

　　百米之外的童新书吧则充满童趣。书架上摆着孩子们捐赠的故事书和儿童画。刚开放时，这里曾被小区居民误当作棋牌室。赖云洲等志愿者上门沟通，送水果、拉家常，发展居民当志愿者，慢慢化解了误会。如今，棋牌桌上的人少了，书吧里的人多了，一到周末就变成亲子阅读的乐园。

共育书香新苗

　　指尖一划，皮影花旦便摆起身段；转动剪纸转盘，红窗花层层绽放；关于非遗手艺的英文介绍都躲在精美的纸机关里，得一一抽开，才肯露出隽秀的字迹。9月底，福建省第十九届“书香八闽”全民读书月启动仪式在建阳举行。读书月期间，建阳师范附属小学六年级学生尹郡垚制作的“会动”的非遗小书，在南平市图书馆的“晒书雅集”展区成为焦点。

　　拼贴书、布偶书、个人文集……孩子们自制的创意书，每一本都让人爱不释手。中高年级学生还当起“书市掌柜”，设计抽奖、猜谜等活动，推介自己的作品。建阳曾是宋代三大雕版印刷中心之一，古时书肆林立的盛景，而今又被童心与创意唤醒。

　　“每年的‘晒书雅集’是孩子们最期待的活动。”建师附小副校长阎晶晶介绍，学校寒暑假基本不布置笔头作业，而是鼓励学生和家长共读、共创。“我们期盼孩子在书中看见古往今来的人情冷暖，在创作中学会表达情感，成就更好的自己。”

　　“披荆斩棘的意思是什么？”“这句话像冲锋号，没说‘难’，却让人想到前路阻碍……”通过图书漂流活动，建阳城乡的孩子与福州、宁夏、新疆的小伙伴在同一本书上相遇。书页间稚嫩的批注，是跨越山海的悄悄话。

　　读书、写书、做书、分享书……建阳不断创新书香校园建设，让书香成为连接文化根脉、自我成长与情感共鸣的纽带。

　　西门小学在公益书吧举办亲子共读，欢迎公众参与；桥南小学13年坚持打造“小诗人之家”，将诗词融入日常；建阳一中组建校园文学社和爱书者同盟……当地中小学纷纷在微信公众号推出阅读专栏，举办书虫俱乐部、辩论赛、赛诗会等线下活动，通过家委会、家长群等普及亲子阅读，让书香从校园走进家庭、走向社会。

　　“书香校园是激发全民族文化创新创造活力的第一站。书香校园建得好，能带动书香家庭，辐射书香社会，为建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国注入原动力。”郑顺莲表示。

　　西门小学公益书吧。图源：建阳区融媒体中心

学习手记

破解书香建设的质效之问

　　党的二十届四中全会提出，推进书香社会建设。如何让书香建设跳出“建场所、购书籍、办活动”的模式，真正融入大众生活？书香建阳的探索实现了知识普惠、教育提质、社会善治的多重增益，交出了质效双升的答卷。

　　建设书香社会的落点，是建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。建阳将老年大学、盲文书籍等搬进书吧，让曾经“不敢进书吧”的老年人和视障人士拥有学习空间，让阅读浸润每个人的生活。

　　书香建设能缓解教育领域痛点。针对城乡教育资源不均衡的问题，建阳通过图书漂流搭建跨越山海的阅读桥梁，不仅让乡镇孩子拥有更丰富的课外读本，也能与省内外伙伴在批注中碰撞思想、建立友谊；围绕“双减”后课余时间如何高效利用的难题，建阳打造“读、写、创、享”的特色体系，激发学生自主学习与自我表达的热情，实现快乐教育和素质教育的统一。

　　书香建设亦可赋能社会治理。建阳的书吧，通过低门槛、开放式的理念打造公益据点，让志愿队伍从最初几十人壮大至上千人。这些书吧不仅提供阅读服务，还能扮靓城乡，用润物无声的方式培育公益精神、融洽邻里关系，实现文化建设与社会治理的深度融合。（福建日报记者 王玥明 通讯员 姜法彪 郑筱）