鼓楼区均衡基础教育资源优质均衡的教育惠及每个学生

来源:福州新闻网 2018-05-09 16:08 http://www.mnw.cn/

　　教研员开启“共享”模式，带着课题沉入一线，进班授课至少一年，让教学研究更接地气；名师工作室“裂变”出多个名师工作坊，优秀教师“传帮带”，教学水平节节高；政府兜底普惠性民办幼儿园办学，普惠性幼儿园学位多了，学费降了，家长纷纷为之点赞……

　　文字由福州日报记者杨莹吴隽李白蕾采写

　　这些正在鼓楼区探索实践的创新举措，都为了一个共同的目标——让优质均衡的教育惠及鼓楼的每个学生。

　　鼓楼区委、区政府历来高度重视教育工作，始终把“办人民满意的教育”作为优先发展的民生事业来抓，党政一把手认真履行教育工作职责，定期研究解决布局调整、改善办学条件、提高教师待遇等教育重点难点问题，先后出台了《鼓楼区教育事业“十三五”规划》《关于全面实施鼓楼区高素质教育人才培养工程的意见》等一系列文件，推动教育事业的新一轮发展。

　　“鼓楼区的教育资源相对集中，基础较为扎实，但对标国内先进城市和地区，与人民日益增长的美好生活需要相比，还有许多不足。”鼓楼区政府分管领导表示，认真贯彻落实党的十九大对教育工作的重要要求，鼓楼区正在加快补齐教育短板，围绕“教育强区”目标，多措并举、真抓实干、全面推进，形成教育结构合理、质量持续提升、效益持续增长的良好态势。

　　“沉下去”“引进来”对接名优提升质量

　　“质量是教育工作的生命线。”鼓楼区委、区政府一直将“提质量”作为办好人民满意教育的重要抓手。

　　4月27日，鼓楼区召开全区中小学教学质量提升工作会议，决定开展“名优骨干教师工作坊”及区教师进修学校“共享教师”两项行动。“名优骨干教师工作坊”以鼓楼区名师工作站及名师工作室为基础，让名师走入校园“师带徒”，依托校级教师工作坊为阵地，开展教研员等名师送教下校活动。备受关注的“共享教师”，今年9月也将正式启动。区教师进修学校的10位教研员将走出办公室，到教学一线有针对性地带班授课。

　　“以往，教研员只专心做教研，不进班上课。推行‘共享教师’和‘名师工作坊’制度，正是让教研员走进一线，长时间地跟踪孩子学习情况、教师教学情况，更好地收集‘接地气’的样本，为不断提升教学理念做积累。”鼓楼区教育局局长翁晖说。

　　除了教研员“沉下去”，还有先进教学理念“引进来”。去年底，鼓楼区教师进修学校与上海市核心数学及实践重点研究室签署战略合作协议，将国内最前沿的教学理念引入鼓楼。