光明时评：高校智库须降虚热做实功
近日，一篇题为《高校办智库是否“过热”？被指与国家需求和问题脱节》的报道，再次将高校智库推至舆论旋涡。如果说，针对其他类别智库的讨论多关注方法论，聚焦于“怎样建设，如何实施”；对高校智库的叩问则显然更进一层，屡屡回溯至“该不该建，边界何在”。
高校智库是否真的“过热”？仅从其可见数量及总体占比来看，正如上述报道承认的那样，“还算正常”。若论其建设完善程度、实际发展环境、已有优质产能，更是难言“过热”，甚至离国家期待差距甚大。
高校人才资源富集，谋政资治似是顺理成章之事。从国家决策需求、智库总体格局、大学自身职能来看，高校智库跻身中国特色新型智库主力部队也是时代之选、发展大势。然而，是什么引发了“高校智库过热”的隐忧，争论背后潜藏着哪些问题，这是我们必须正视的。
首先是对大学、智库两者职能及其相互关系的认识偏差。一方面，高校的多重使命——教书育人、科学研究、社会服务间的有机联系在某些讨论中被忽视、异化。大学被抽象为“与世俗社会保持距离”的超脱之地，社会服务被视为“功利化、实用化”体现与可有可无的部分；另一方面，与“社会服务”直接相关的智库被窄化，智库研究被与短平快的对策研究画上等号。
实际上，智库功能也应分级分类全面认识。仅就咨政研究而言，智库提供的思想产品便有理念、战略之分，既能制定技术性对策，亦能提供战略性方案，还可提出根本性理念，而后两者便是适合高校智库的最佳发力点。与之相应，高校智库人才也绝非简单的“方案制定者”，而当是以深厚理论为根基的战略科学家。更深层考虑，智库研究特有的问题导向、现实观照，对高校的学科融合、知识体系转换大有裨益。如果明确了上述概念，对“高校智库”的误读当能有效化解。
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