浙大老师用信件与学生谈学习聊恋爱 毕业后部分人仍有联系
“问题绝不在热爱上，而在这份爱的可持续度上。”“男票云云，是要讲缘分的，更急不来，所以也就不用特别放在心上了。”“从每一次与人打交道的过程中都学到点儿什么，才是真正重要的。”
浙大传媒与国际文化学院的副教授林玮喜欢用信件来和学生保持交流。从2015年起，他担任了三个班的班主任，带了98名本科生，通过上百封信件与学生交流。有部分学生在毕业后，还一直和他保持着联络。
“在这几年的通信里，其实可以看到不少大学生中具有普遍性的问题，”林玮说，大一的学生提问最多的就是“怎么处理学习和社团的关系”，他们既想尝试感兴趣的领域，又担心自己做不好，还影响到学业。
林玮给出的建议是支持，“追寻自己的兴趣，是一种充满活力的表现，在能正常上课、写作业、学习的情况下，我希望他们多跟外界交往。”
也有学生问，进入浙大后听到最多的词是“创新创业”，但自己对此一点兴趣也没有，只想找个安稳的工作，所以感到很迷茫。林玮觉得不用着急，创业本就不适合每一个人，而且刚进入大学，学生可以多花一些时间检验自己究竟适合什么道路，不用一味地迎合时代策略。
林玮的每封回信，都有一两千字。这些文字虽然表面看来随性，却是林玮认真组织语言回复的。他收信后一般会用两三天时间慢慢构思，“这就跟写论文差不多，要把道理讲清楚，也要适当地举例子，一两千字的内容，最久可能要花我一天的时间去写。”
在大学里，谈恋爱也成为了大学生的一门人生必修课，感情问题同样在林玮收到的信中频频出现。
林玮说，许多学生希望一辈子一定只爱一个人，牵手结婚到老，但事实上这并不容易。“practice makes perfect（熟能生巧），恋爱是要在过程中学会的。”林玮给学生的回复中写道，要乐于去尝试，也不要害怕失败。 （本报首席记者 王湛 通讯员 方诗琪 邱伊娜）
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