山东大学尼山学堂精英班培养国学大师 每年招生不超30人

　　在国学热的大背景下，很多高校也开设了相应的国学班，杜泽逊教授之前也对其他高校的国学班进行过考察，大部分高校的国学班都是从高考环节招生，很多学生进入大学的国学班以后都想换专业，这让杜教授感到不可理解。

　　吸取了其他大学的教训，尼山学堂是从在校生，也就是从刚入学的大一新生里面招生，这样的结果就是尼山学堂的学生一直都很稳定。

　　杜泽逊称：“有的学生就说得很清楚，现在要再不按照自己的意愿这辈子就没有改专业的机会了，所以来考国学班的学生可以说都是意向清晰。”

　　杜教授所说的这个情况的确很普遍，在尼山学堂有一位大四的学生张鸿鸣，他高中时候，就是按照父母的想法学的理科。虽然学的是理科，可张鸿鸣的兴趣还是 在古文方面，一有时间就会自己看一些古书，父母看他成绩不错，也就没有多管。可在填报志愿的时候，张鸿鸣的父亲意外看到了尼山学堂的介绍，这引起了张鸿鸣 的兴趣。张鸿鸣告诉记者：“当时爸爸看到了尼山学堂从网上把课程表弄下来给我看了，因为开的都是古籍类的导读课，当时自己感觉这个课程很直接，和自己的兴 趣很对口，当时就觉得能去尼山学堂就最好了，但是因为它高考环节不招生，所以先报一个专业进了山大再说。“

　　尼山学堂每年招收学生都不超过30人旨在培养国学大师

　　像张鸿鸣这样，对国学感兴趣的大学生并不在少数，这也就是尼山学堂选择从在校生中招生的基础，可是并不是学生想学国学，就能来尼山学堂的，进入尼山学堂的第一道关就是考试。

　　杜泽逊告诉记者，尼山学堂没有限制敞开招生，来考试就考古文，出这个古文，考的都是真功夫。

　　杜教授所说的这个考题，那就是随机从某本古书中抽取的章节，完全是繁体的，没有断句的古文，这对很少接触古书的人来说，和天书差不多。一门心思想进尼 山学堂的张鸿鸣，还记得他当初考试的内容。张鸿鸣告诉记者，当时考的是后汉书的《马融传》，影印的10页。第一个题是通篇加标点，第二个题是翻译，然后是 解释字词，最后是写一篇读后感，当时点标点点的比较头大，因为很长，里面有一篇汉赋，是特别生涩的东西，到最后用文言文写了篇读后感，还是比较顺的。

　　通过笔试和面试，张鸿鸣以当年第一名的成绩顺利地考入了尼山学堂。而尼山学堂2013年招收的第一批学生只有24个人。

　　从那之后，尼山学堂每年招收的学生都没有超过30个人，这就是尼山学堂的目的，创办一个国学精英班。杜泽逊告诉记者，创办国学精英班为了培养高精尖人才，为了培养他们做研究，就是不是《论语》的读者，而是《论语》的研究者。

　　每年不超过30个学生，然而尼山学堂每年的授课老师却是50个人，而且大部分老师都是教授级别的，这样悬殊的师生比例，是任何学校都没有的。而为了组建这样一个教师队伍，杜泽逊教授可费了不少心思。

　　在考虑老师这个问题之前，杜泽逊教授考虑的另外一个问题，那就是学生招过来，教他们什么呢？

　　杜泽逊称：“《周易》《尚书》《诗经》《左传》《周礼》《礼记》《史记》等这些都是国学的核心，在教这些课的时候，都是拿繁体字的原书，文言文的原 书。现在所有的教材都是用白话文表达的，问题就在于你用现代汉语教材培养出来的，具有国学知识的这样一些人才，他们要想研究国学，就比较遥远了，因为他们 离根太远了。”

　　课程设置完了，教学方式也定下了，可合适的老师却不好找。因为历史的原因，真正研究这些古代典籍的学者一来是少，二来分布在全国各地的高校，要想都找来给一些本科生上课，可不容易。

　　杜泽逊介绍，首先说咱们给的钱很少，另外人家老师很忙，另外年龄不是太年轻了，上课实在不容易，夏天热冬天冷，实在不容易，来到这吃饭也是问题，异地上课实在不容易，所以要请人家，大都是基于多年的友谊来赞助这个事情。”