一位听障学霸的成长过程：从小学钢琴钢琴十级高考639分

来源:大河网 2017-07-18 17:47 http://www.mnw.cn/

　　黄蔚还是一个多才多艺的学霸。妈妈为了想方设法刺激他的听力，鼓励他从小学四年级开始学习钢琴，由老师一对一教学。每天，黄蔚都要练习40分钟到一两个小时，5年下来，他顺利通过了钢琴10级考试。在开心或难过时，他还懂得通过弹琴抒发情绪。

　　让很多同学和家长称道的，还有黄蔚不错的厨艺。在父母的引导下，从小学开始，黄蔚就学着熬粥，帮忙做家务，如今，他跟着妈妈学会了水煮鱼等多个拿手菜，每当妈妈在微信朋友圈晒出他的手艺，都会引来众人点赞……

　　“我觉得，学习应该是广义上的学习，像餐桌礼仪、社交礼仪、生活技能等，这些都要学习。”黄蔚明白，自己做得更好，就会更容易被人接纳。

　　母亲：康复笔记、重拾英语，累坏声带只为陪儿练习

　　黄蔚成长为“听障学霸”背后，家人是如何培养的？他的妈妈杨晟楠在场分享了多年来的“育儿经”。

　　“孩子能走到这一步，是老师、孩子、家长和很多人共同努力的结果。”杨晟楠介绍，黄蔚于1999年8月出生，一周岁时说话和别的孩子一样，一岁半时却莫名其妙地不再说话。两个月后，家人带孩子到郑州一家大医院检查，被诊断为感应神经性耳聋。回忆当年，杨晟楠哽咽着说，当时感觉天塌了……

　　不甘心。她和家人又带着孩子去北京寻访名医，诊断结果都一样。其间，北京的一位老医生说，孩子的病很可能和用药中毒有关，已无法挽回。家长能做的就是接受现实，改变思想和态度。“抓紧时间做康复！”对方的叮嘱，督促她走出绝望。

　　给孩子配戴了助听器，2002年3月18日开始带孩子到省残联做康复。杨晟楠下定决心：沿着别人成功的路子，少走弯路，要把孩子培养好！

　　此次来做分享时，她还特意带来了康复期间留下的三本康复笔记。

　　“听力，左：80分贝，右：90分贝。”“入园前情况：一岁半时发现听力有问题，2001年5月份即一岁零十个月时配戴助听器，在家自己进行家庭康复训练有半年时间，到现在为止，可以清楚喊出爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥、阿姨、伯伯(叔叔、姐姐发音不准)……”入园后的第一篇康复笔记中，有着这样的记录。

　　笔记显示，为一个字的发音，让黄蔚反复练习几天是常有的事儿。有时，见孩子迟迟学不会，杨晟楠也会又气又急。不过，她还是耐心地按照康复老师教授的方法慢慢辅导孩子。“有时孩子发音不准，还要用手帮忙矫正他舌头的位置。”

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