【正方】 奖罚分明 没有“规矩”不成方圆
要不要给孩子定家规？当然要！——在“家规”问题上，群里半数以上家长持肯定态度。
“有好的开始才能有好的将来，家规的作用就在于把孩子圈定在一个准则里面。”网友苏先生说，自从儿子上幼儿园后，他就给儿子定了一系列“家规”：碗里的饭要吃干净；每天晚上九点必须睡觉；不可以打人、骂人；不可以乱扔垃圾；不能吃陌生人给的东西……一旦儿子违反了“家规”，轻则打手心、重则打屁股。当然，如果儿子表现好的话，他也会给儿子买棒棒糖或者新玩具作为奖励，“有奖有罚，家规才能管用”。
在海都早教群里，同样给孩子定“家规”的家长还真不少。网友“落叶”称儿子读小学一年级时，她就把写好的10条家规黏在儿子书桌上，包括“尊重长辈、自己的事自己做、用电脑的规定、不能长时间玩游戏”等。
“这些都是跟孩子商量好定下来的，所以一般孩子都会听话遵守；而且这些也不是死规矩，孩子长大一点，自然会再制定其他‘家规’。”网友“落叶”认为，有了“家规”，孩子的很多坏习惯都有所改善，而在执行“家规”过程中，赏罚分明的政策也让“家规”更加有效。
【反方】 以身作则 “家规”不是万金油
“教育孩子，更重要的还是以身作则，‘家规’也不是万金油。”对于“家规”的效用，不少家长也有不同看法。
“如果是强迫性的规定，可能起不到好效果。”一直关注本报早教版的家长李女士认为，制定“家规”虽然可以帮孩子养成好的习惯，但由此产生的负面影响，也不可避免。比如在孩子学习问题上，有的家长一心求成，要求孩子每天必须练字、画画，甚至有的“家规”规定孩子每天要练半小时才能吃晚饭，这种“家规”不仅不合理，也容易引起孩子逆反心理。
网友“裂痕”则认为，伴随“家规”产生的奖励机制，比如孩子考试考好了或者帮爸爸妈妈做了什么事，家长就用礼物奖励或者用钱来奖励，很容易让孩子形成“做任何事情都是有条件”的观念。
“帮父母做点力所能及的事，或者做好自己应做的事情，本来就是天经地义，用奖励来刺激孩子，很容易让孩子走入误区。”网友“开心”认为，教育孩子需要一些规则和约定，但惩罚或奖励不应该是主要的手段，关键要让孩子明白自己该做什么、怎么做。
【专家】
细节引导
让习惯成自然
“两周岁左右是孩子的规则意识敏感期，父母可以通过生活中的各个细节，引导孩子建立完善的规则。”对于“家规”问题，泉州红黄蓝亲子园园长陈玲玲认为，家长们更应注意自己的行为习惯，以身作则。“有句话叫‘习惯成自然’，家长如果要告诉孩子过马路要‘红灯停、绿灯行’，自己就不要闯红灯。否则一边说教，一边又成为反面教材，孩子也很难遵守。”
另外，对于家长提出的奖罚措施，晋江华侨中学教师、国家二级心理咨询师万齐英老师表示，奖励并非等同于物质或金钱鼓励。
“现在的孩子大多是独生子女，生活优越，物质奖励在他们比较小的时候可能有作用，但孩子越大，效果就越不明显了。”万老师认为，给孩子的奖励应该是孩子最需要的，或者是缺了就会感觉不舒服的。“比如孩子最想要的其实是爸爸妈妈和他一起玩，而不是把他领到游乐场，父母只负责交钱买票。”尤其是大一些的孩子，更重视父母对自己的认可，得到父母的肯定意见，而不是所谓的物质奖励。（本网记者 叶碧玉 实习生 吴蕴琦）
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